章 撫養(yǎng)孩子為什么這么難
悲傷和憤怒
孩子會投射出媽媽的悲傷
孩子會投射出媽媽的憤怒
動怒的點
動怒是因為被戳到了傷口
很難對孩子表示歡迎和祝福
孩子不吃飯
孩子不睡覺
無法稱贊孩子
孩子像個“傻瓜”一樣
孩子哼哼唧唧會讓人發(fā)瘋
想要打孩子的時候
第二章 醒悟和面對:認識創(chuàng)傷,和情感進行對話
醒悟:認識潛意識里的創(chuàng)傷
結束內在的不幸
只有通過投射才能看到被壓抑的憤怒
面對:認識潛意識中的情感
重新認識凍結的情感
面對的現場
釋放憤怒的方法
不是我的錯
防御機制
防御層:否認、壓抑、投射
第二防御層:角色
第三防御層:性格
哀悼失去
第三章 成長:自我認知的過程
意識指導
自我
富有
健康
夫婦有別
第四章 孩子的成長要遵循固定的法則
從孕育到出生:孩子需要受到歡迎
我親愛的孩子,歡迎你來到世上
未婚先育的父母
在想要兒子的家庭里作為女兒出生
就像寬恕孩子那樣寬恕作為母親的自己
從出生到 18 個月:形成依戀的時期
孩子是高貴又莊嚴的
分離不安和愛戀
被拋棄的記憶
18 ~ 36 個月:反抗期
“討厭,我不要”“這是我的”“我要做”
對象常性
羞恥心
兄弟姐妹之間
36 ~ 72 個月:全能的自我占據優(yōu)勢的無法無天時期
我是王!
罪責感
俄狄浦斯情結
想象力
第五章 通過讀書培養(yǎng)具有無限潛能的孩子
讀書是育兒的重中之重
親近時期:和書變得親近的階段
玩耍時期:和書一起玩耍的階段
沉浸時期:沉浸于圖書的階段
自主時期:獨立閱讀的階段
第六章 用關懷備至的愛撫養(yǎng)孩子長大
所有的孩子天生具有巨大的能量
游戲,網絡視頻
關懷備至的愛
結語 我們的本性是愛