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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科哲學(xué)哲學(xué)理論海德格爾的形而上學(xué)思想探析

海德格爾的形而上學(xué)思想探析

海德格爾的形而上學(xué)思想探析

定 價(jià):¥128.00

作 者: 彭立群 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520193733 出版時(shí)間: 2022-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 212 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  海德格爾的形而上學(xué)有“返回自然”與“翻轉(zhuǎn)之學(xué)”兩種主要形態(tài)。關(guān)于“返回自然”,他認(rèn)為形而上學(xué)就是“此—在”本身,“此—在”與“自然”的關(guān)聯(lián)具有個(gè)體性、整體性和有限性的特征。關(guān)于“翻轉(zhuǎn)之學(xué)”,海德格爾從三個(gè)方面對(duì)傳統(tǒng)形而上學(xué)實(shí)施“翻轉(zhuǎn)”:第一,從“在者形而上學(xué)”翻轉(zhuǎn)為“在的形而上學(xué)”;第二,從“主體形而上學(xué)”翻轉(zhuǎn)為“此在形而上學(xué)”;第三,從“超越時(shí)間的形而上學(xué)”翻轉(zhuǎn)為“以時(shí)間為境域的形而上學(xué)”。海德格爾是一個(gè)走在思想之路上的勇者,他的形而上學(xué)思想不在于給予答案,而在于啟發(fā)新的思考。

作者簡(jiǎn)介

  彭立群,男,1971年生,山東淄博人,祖籍山東曲阜。2002年畢業(yè)于北京師范大學(xué)哲學(xué)系,獲哲學(xué)博士學(xué)位; 2007-2009年于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院從事博士后研究,是2013-2015年美國(guó)斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,現(xiàn)為北京理工大學(xué)珠海學(xué)院通識(shí)教育中心副主任。出版專著一部:《公共領(lǐng)域與寬容》(社科文獻(xiàn)出版社,2008);參與編寫專著三部,分別是《西方人學(xué)觀念史》(北京出版社,2005),《20世紀(jì)西方歷史哲學(xué)》(北京師范大學(xué)出版社,2003),《探索中的生活哲學(xué)》(社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2005)。參與翻譯著作一部:《自我的根源》(譯林出版社,2001)。在《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》、《復(fù)旦學(xué)報(bào)》、《教學(xué)與研究》、《學(xué)術(shù)研究》、《學(xué)術(shù)界》、《東南學(xué)術(shù)》等國(guó)家核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,參與多項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目,獨(dú)立承擔(dān)過(guò)聯(lián)校課題、國(guó)家博士后科學(xué)基金等項(xiàng)目。

圖書目錄

導(dǎo)論撲朔迷離的形而上學(xué)問(wèn)題/1
第一章海德格爾的“形而上學(xué)轉(zhuǎn)向”/75
一海德格爾“形而上學(xué)轉(zhuǎn)向”的發(fā)生/76
二對(duì)海德格爾“形而上學(xué)轉(zhuǎn)向”原因的分析/78
三海德格爾“形而上學(xué)轉(zhuǎn)向”的訴求/81
第二章從“非自然”到“返回自然”:海德格爾對(duì)形而上學(xué)的發(fā)展/86
一作為“非自然”的傳統(tǒng)形而上學(xué)/86
二作為“返回自然”的海德格爾的形而上學(xué)觀/96
第三章“此-在”與“自然”之關(guān)聯(lián):海德格爾形而上學(xué)的基礎(chǔ)現(xiàn)象/108
一關(guān)聯(lián)“自然”:“此-在”與形而上學(xué)的關(guān)鍵所在/108
二此-在與“自然”關(guān)聯(lián)的個(gè)體性:海德格爾形而上學(xué)的生命觀照/119
三此-在與“自然”關(guān)聯(lián)的整體性:海德格爾形而上學(xué)的境域格式/130
四此-在與“自然”關(guān)聯(lián)的有限性:海德格爾形而上學(xué)的自我激發(fā)機(jī)制/145
第四章“非非自然”:作為“翻轉(zhuǎn)之學(xué)”的海德格爾形而上學(xué)/155
一海德格爾對(duì)傳統(tǒng)形而上學(xué)的“翻轉(zhuǎn)”/155
二從“在者形而上學(xué)”翻轉(zhuǎn)為“在的形而上學(xué)”/157
三從“主體形而上學(xué)”翻轉(zhuǎn)為“此在形而上學(xué)”/167
四從“超越時(shí)間的形而上學(xué)”翻轉(zhuǎn)為“以時(shí)間為境域的形而上學(xué)”/174
第五章從導(dǎo)入形而上學(xué)到克服形而上學(xué)
——30年代中期以后海德格爾形而上學(xué)思想的轉(zhuǎn)折/181
一轉(zhuǎn)折的發(fā)生/181
二從時(shí)間到大地:在先性根據(jù)的轉(zhuǎn)折/187
三從創(chuàng)制到思:基礎(chǔ)經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折/190
四從強(qiáng)力意志到泰然任之:此在的本真存在的轉(zhuǎn)折/193
五從“(此在)存在的真理”到“真理的存在”:真理觀上的轉(zhuǎn)折/199
結(jié)束語(yǔ)/204

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