一流課程建設(shè)與一流人才培養(yǎng)：湖南大學金融與統(tǒng)計學院一流課程建設(shè)的探索與實踐

【一流課程建設(shè)】
基于學科前沿教學科研互動的本科課程商業(yè)銀行管理學的歷史演進
金融學線上線下混合式課程建設(shè)探索
保險學原理一流課程建設(shè)的思考與實踐
【品牌課程建設(shè)】
統(tǒng)計學品牌課程的創(chuàng)設(shè)與實施
論校級品牌課程利息理論的建設(shè)
保險學原理品牌課程建設(shè)探索
【課程思政】
金融學課程思政建設(shè)的探索與實踐
金融學課程思政建設(shè)的理論邏輯與實踐路徑探析
國際金融學課程思政教學改革探索與實踐
商業(yè)銀行管理學課程思政教學案例的挖掘
投資項目評估學課程思政教學實踐探究
金融風險管理課程思政建設(shè)思路探索
征信管理與征信市場課程思政建設(shè)的思考
計量經(jīng)濟學課程思政途徑優(yōu)化的探討
統(tǒng)計學課程思政的理論與實踐
保險學原理課程思政教學設(shè)計案例研究——以保險利益原則為例
“三全育人”背景下社會保障學課程思政教學改革實踐與思考
金融工程專業(yè)核心課程思政教育的設(shè)計與思考
【慕課與微課建設(shè)】
成果導向教育理念下保險學慕課教學設(shè)計
保險精算學慕課建設(shè)及思考
時間序列分析慕課課程建設(shè)的探究
統(tǒng)計學慕課建設(shè)的設(shè)計與探索
微課資源開發(fā)的幾點思考
【雙語和全英文課程建設(shè)】
“金融機構(gòu)與金融市場”全英文課程教學研究
量化投資雙語教學方法的探討
【虛擬仿真課程建設(shè)】
商業(yè)銀行虛擬仿真實驗課程教學回顧與改革思考
統(tǒng)計專業(yè)虛擬仿真實驗3教學改革的研究與探索
統(tǒng)計仿真實驗課程教學方法的探討
新文科背景下保險仿真實驗課程教學創(chuàng)新的思考
在虛擬仿真課程中培養(yǎng)學生的市場直觀與科研能力——以期權(quán)交易仿真課程為例
大數(shù)據(jù)背景下虛擬仿真實驗課程的教學方法研究
【通識課建設(shè)】
生活中的金融學教學模式的創(chuàng)新與實踐
基于慕課和雨課堂的國際金融學通識課程形成性評價初探
世界金融思想史課程教學方法的探討
生活中的統(tǒng)計學通識課的組織與實施
零門檻大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實踐通識課的設(shè)計與探索
養(yǎng)老保險規(guī)劃通識課程建設(shè)與教學實踐探索
【教學方法改革】
關(guān)于投資學課程教學改革的思考
建構(gòu)主義視角下國際貨幣制度課程教學方法探索
關(guān)于Excel金融建模課程教學改革的思考
非參數(shù)統(tǒng)計課程教學方法的探討
【人才培養(yǎng)】
新時代金融學專業(yè)一流人才培養(yǎng)的幾點思考
新時代高校一流課程建設(shè)與人才培養(yǎng)探析
數(shù)據(jù)科學與統(tǒng)計學的關(guān)系探析