《中醫(yī)實用技術》是由科學技術文獻出版社組織編寫的全國醫(yī)藥院校高職高專規(guī)劃教材之一,主要供臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學、全科醫(yī)學及其他醫(yī)學相關專業(yè)使用。根據臨床醫(yī)學專業(yè)學生的培養(yǎng)目標、就業(yè)崗位、本課程在整個課程體系中的地位作用及學時分配等進行分析,確定教材的編寫思路,力求體現教材的科學性、實用性和針對性,強化對學生中醫(yī)思維模式和職業(yè)能力的培養(yǎng)。本著理論知識必需、夠用,滿足可持續(xù)發(fā)展需求,突出專業(yè)技能的培養(yǎng),以快速對接未來職業(yè)崗位的原則,本教材在吸收借鑒同類教材優(yōu)點的基礎上,突出以下特點:根據中醫(yī)學的學習階段,教材分中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷技術、中藥應用技術、針灸推拿技術、常見疾病治療五篇十八章編寫;在中藥、方劑、腧穴各章節(jié),主要采用文字加列表的格式編寫,既增大了信息量,也便于學生學習查閱;根據臨床醫(yī)學各科應用中成藥較多的特點,為了便于更好地辨證選藥,所以方劑部分的每節(jié)都在列表中增加了臨床常用中成藥;針灸推拿治療一些常見病、多發(fā)疾病具有簡便效廉的特點,所以在介紹完針灸、推拿的基礎知識技能之后,增加了第十六章針推治療常見病;常見疾病治療篇章重點選取中醫(yī)治療內、外、婦、兒科的優(yōu)勢病種進行辨證論治;為了突出實踐環(huán)節(jié),體現能力本位思想,書后增加了臨床實用技術的實訓指導。編寫人員由具有豐富教學及臨床經驗的教師、專家共同組成,教材編寫采用分工合作的方式,*章、第二章、第三章、第十四章由姜淑鳳編寫;第四章由周少林編寫;第五章由孫曄編寫;第六章由安永宏編寫;第七章、第八章由曹月編寫;第九章由李俊文編寫;第十章、第十二章由趙麗編寫;第十一章由孟秀杰編寫;第十三章、第十五章、第十六章由孫杰編寫;第十七章由馬飛翔、孫曄編寫;第十八章由王旭編寫。全書由姜淑鳳、周少林統稿并修改。教材編寫過程中,得到了各位編者單位的大力支持,書中參考并引用了國內中醫(yī)藥學類教材的內容及部分學者的研究成果,在此謹致謝忱。本教材是全體參編人員共同努力的結果,但由于水平有限,時間倉促,疏漏錯誤在所難免,衷心希望得到各位專家、同仁的賜教和指導!同時也希望各院校師生和讀者多提寶貴意見,以便今后進一步修改和提高,更臻完善!編.者