注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書生活時尚育兒/成長家庭教育100 位媽媽談在線教育

100 位媽媽談在線教育

100 位媽媽談在線教育

定 價:¥49.00

作 者: 張眉 著,張眉 編
出版社: 群言出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519307233 出版時間: 2022-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  2020年5月,北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所和中國教育創(chuàng)新“20 ”論壇共同發(fā)起了“什么是有效的在線教育?”主題筆談活動,收到百余位家長對疫情期間家庭參與在線教育情況的真實記錄。本書篩選其中的代表性文章,展現(xiàn)了當下我國家庭參與校內(nèi)外在線教育的真實狀況,反映了校內(nèi)校外在線教育的實施和發(fā)展進程,并提供了來自不同家庭的相關(guān)經(jīng)驗和反思,是信息化時代我國教育發(fā)展的見證,也是在中國面臨疫情時,發(fā)動超大規(guī)?;A(chǔ)教育在線教育的史料與數(shù)據(jù)。

作者簡介

  編者簡介 張眉,北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所科研項目主任。民盟盟員,民盟北京市第十二屆青年委員會委員。曾任《人民政協(xié)報》記者,長期關(guān)注學(xué)前教育、家庭教育和教育政策相關(guān)問題。參與并完成教育部、世界銀行、聯(lián)合國兒童基金會等委托的多個研究項目。作者簡介 本書作者系來自全國21個省份100位不同學(xué)歷、職業(yè)和年齡段的家長,包括中央及地方不同部門的政策實踐者,來自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)等高校的教師,以及教育領(lǐng)域的研究者、中小學(xué)老師、資深記者、在線教育從業(yè)者、普通企事業(yè)單位職工、進城務(wù)工人員和農(nóng)民等。

圖書目錄

目 錄
第一部分 觀察與評論
疫中號脈在線教育 ………………………………………………… 范皚皚/3
在線教育的有效性探討 …………………………………………… 屈 靜/8
疫情與回歸 ……………………………………………………… 楊 釙/12
停課不停學(xué): 停下的是什么“課” 不停的又是什么“學(xué)” …… 于曉冰/17
第二部分 家長筆談
(一) 中學(xué)階段
孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)的那些事
——痛定思痛篇 ………………………………………………… 徐廣會/23
網(wǎng)課帶來的困擾和新契機 ………………………………………… 陳 瑜/29
嘗試與收獲
——陪伴在線學(xué)習(xí)的歷程 ……………………………………… 付艷香/33
在線學(xué)習(xí): 作為輔助還可以接受 ………………………………… 施舜華/37
網(wǎng)課沒有達到我的期待 …………………………………………… 韓金龍/40
網(wǎng)絡(luò)時代,給孩子更多信任 ……………………………………… 劉 檉/44
無奈的青春期孩子的網(wǎng)課 ………………………………………… 唐子植/48
線上教學(xué)只是線下教學(xué)的補充和延伸 …………………………… 黎春燕/51
疫情期間北京高中生的在線教育情況 …………………………… 陳淑梅/54
我家孩子上網(wǎng)課的三個經(jīng)驗教訓(xùn) ………………………………… 蔡欣榮/57
什么是有效的在線教育?“人”才是教育的核心 ……………… 查穎文/59
在線教育歸根結(jié)底在于自律
——一名高中生家長的反思 …………………………………… 張 峰/62
疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),是一次超越的機會,也是一場
母子間的斗智斗勇……………………………………………… 若 水/65
關(guān)于網(wǎng)課的一點記錄和感想 ……………………………………… 王海珍/69
(二) 小學(xué)高年級階段
在線教育: 一次讓我理解教育本質(zhì)的機會 ……………………… 星 彤/74
想說愛“ni”不容易
——從小學(xué)家長的角度看在線教育 …………………………… 旭 寧/78
老師的直播課讓我對在線教學(xué)有了徹底改觀 …………………… 謝玒妤/83
如果可以選,不會選網(wǎng)課 ………………………………………… 劉小芳/85
激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)并及時反饋才有效 …………………………… 徐 文/87
“在線” 教與育 …………………………………………………… 王鍵南/90
疫情期間在線教育的暴風(fēng)驟雨下,莊稼如何
——高中班主任+小學(xué)生家長的雙重觀察 …………………… 劉成秀/95
疫情之下在線教育的尷尬 ………………………………………… 王宏梅/10
喜憂參半: 疫情時期孩子“居家學(xué)習(xí)”之所見所思 …………… 張愛玲/107
疫情期間湖南湘潭小學(xué)生和學(xué)前幼兒在線教育親歷記 ………… 鐘志平/112
費了十二分力氣也達不到滿意的效果 …………………………… 清 炫/117
疫情下的學(xué)習(xí)契機、 困惑與心理建設(shè) …………………………… 朱青青/120
應(yīng)該開發(fā)適合熊孩子的網(wǎng)絡(luò)課程 ………………………………… 宏 理/124
寫給大妞的一封信: 關(guān)于疫情期間的學(xué)習(xí)和反思 ……………… 何小營/127
2020年春季學(xué)期居家學(xué)習(xí)記錄……………………………………jocelyn/130
疫情期間女兒居家教育的收獲 …………………………… 培培果果媽媽/133
河南農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生家庭參與在線教育情況
…………………………………… 河南商丘民權(quán)縣林七鄉(xiāng)啟蒙小學(xué)家長/136
疫情期間四年級兒子的“在家上學(xué)”記 …………………… Smile媽媽/142
三個孩子的在線教育和我的在線教學(xué)實踐 ……………………… 李立茹/146
疫情下廣西農(nóng)村小學(xué)生的在線教育經(jīng)歷 ………………………… 覃 杏/149
(三) 小學(xué)低年級階段
北京一年級小豆包的在線學(xué)習(xí)記 ………………………………… 湯學(xué)黎/152
北京海淀區(qū)小學(xué)生在線學(xué)習(xí)觀察 ………………………………… 曉 碧/158
在線教育是不可能取代傳統(tǒng)線下教育的 ………………………… 張春花/163
怎么讓小神獸們好好上網(wǎng)課
——從低齡使用者家長的角度看在線教育 …………………… 陳帥云/165
陪伴是最有效的 “在線”
——一年級學(xué)生媽媽的網(wǎng)課助教手記 ………………………… 占盛麗/172
一年級小學(xué)生家長三思 “在家學(xué)習(xí)” …………………………… 陳霜葉/182
疫情期間的在線課堂: 如沐暖陽 ………………………………… 段 彬/186
2020年上網(wǎng)課的日子: 雞飛狗跳和幸福并存 ………………… 霍海英/188
甘肅農(nóng)村學(xué)校的在線教育觀察 …………………………………… 夏天/190
在線學(xué)習(xí): 總體有用,困難較大 ………………………………… 李春暉/193
2020年居家線上學(xué)習(xí)觀察及思考 ……………………………… 李春艷/195
在線教育是空中課堂、教師、學(xué)生、家長四位一體的協(xié)同教育
…………………………………………………………………… 李 嬌/199
在線教育之我談: 問答錄 ………………………………………… 朱秀蕓/204
家長、教師、教育管理者多重視角審視下的“在線教育” …… 鄭婷婷/209
疫情期間居家?guī)揠s記 …………………………………………… 李 蘭/214
網(wǎng)課陪讀,和孩子一起學(xué)習(xí)、成長 ……………………………… 劉燕蓉/219
疫情期間三年級小學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體驗與思考 ………………… 劉 靜/225
什么是有效的在線教育 …………………………………………… 屈 靜/233
在線教育是對家庭最公平的考驗 ………………………………… 陸 艷/236
疫情期間新疆克拉瑪依小學(xué)生的在線教育情況 ………………… 宣 航/239
孩子的線上學(xué)習(xí): 我的成就感和愧疚感 ………………………… 吳 煜/242
疫情期間大西北的在線教育現(xiàn)狀 ……………………………… 司刊的爾/245
與孩子一起相約云課堂
——四川農(nóng)村地區(qū)在線教育現(xiàn)狀 ……………………………… 向仕勇/249
話說無助的線上學(xué)習(xí)……………………………………………… 芝 馨/252
農(nóng)村地區(qū)怎樣進行有效的在線教育 ……………………………… 楊素梅/255
線上課程正在顛覆孩子對學(xué)習(xí)的認知 …………………………… 趙俊婷/258
孩子在家自主學(xué)習(xí)有感 …………………………………………… 魏秦歌/264
陪孩子居家在線學(xué)習(xí)的一百天 …………………………………… 周 娟/268
網(wǎng)課的“錨點”在哪里 ………………………………………… 許豆?jié){/273
河南農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生家庭參與在線教育情況
…………………………………… 河南商丘民權(quán)縣林七鄉(xiāng)啟蒙小學(xué)家長/278
疫情下城鄉(xiāng)、校內(nèi)外在線教育親歷記 …………………………… 張 眉/286
(四) 學(xué)前教育階段
幼兒園線上教育觀察記 …………………………………………… 王 蓉/294
疫情期間北京學(xué)前兒童在線教育實錄 …………………………… 虞 婕/304
多彩的夏天,多彩的課堂
——近距離觀察花草園小二班網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) ……………………… 謝 湘/309
完整的教育需要靠人完成,而不是機器 ………………………… 胡慧璟/317
一位老母親記錄疫情下的學(xué)前兒童學(xué)習(xí)點滴 …………………… 周 森/321
真想早點結(jié)束這場停課不停學(xué) …………………………………… 王 芳/324
疫情期間在線教育的個人感受
——培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者和母親的視角 …………………………… 周兆梅/326
云南昭通普通媽媽的學(xué)前幼兒在線教育經(jīng)驗 …………………… 荇 子/332
在線教學(xué),家長的作用是關(guān)鍵 …………………………………… 嘉 亞/334
和孩子一起在云端學(xué)習(xí) …………………………………………… 巧 瑩/341
“省心省力” 的在線幼兒教育 …………………………………… 鐘未平/347
不教能會,不學(xué)不會
——談?wù)剬W(xué)齡前兒童的在線課程體會 ………………………… 許 冰/352
第三部分 思考與展望
在線教育的“快餐”不要試圖搶“正餐”的位置 ……………… 李新玲/357
回到教育的本質(zhì)…………………………………………………… 康蘭蘭/360
爭取做一個開朗豁達的母親 ……………………………………… 鐘志平/363
不僅是家庭教育實錄……………………………………………… 李春艷/365
在線教育: 從來不缺機會,缺的是深度思考 …………………… 付衛(wèi)東/369

?

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號