多動(dòng)癥孩子養(yǎng)育指南：給父母的12項(xiàng)原則

　　《多動(dòng)癥孩子養(yǎng)育指南：給父母的12項(xiàng)原則》是美國(guó)多動(dòng)癥領(lǐng)域的著名專家Russell A. Barkley博士的又一育兒力作，聚焦于兒童和青少年多動(dòng)癥，是一本面向父母的簡(jiǎn)明育兒指南。作者在書(shū)中提出了12條關(guān)鍵的育兒原則，以幫助父母應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥孩子常見(jiàn)的行為、情緒問(wèn)題以及孩子在學(xué)校遇到的挑戰(zhàn)。作者意在幫助父母增加對(duì)多動(dòng)癥孩子執(zhí)行功能缺陷的理解，培養(yǎng)一種接受和關(guān)懷的態(tài)度，從而加強(qiáng)與孩子之間愛(ài)的聯(lián)結(jié)，更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。書(shū)中包含大量實(shí)用建議和參考資料，專業(yè)性和實(shí)操性并存，為多動(dòng)癥孩子的父母和相關(guān)臨床工作者提供了科學(xué)有效的工具。

　　作者簡(jiǎn)介拉塞爾·A. 巴克利（Russell A. Barkley） 美國(guó)弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的精神病學(xué)臨床教授，獲得美國(guó)臨床神經(jīng)心理學(xué)委員會(huì)和美國(guó)專業(yè)心理學(xué)委員會(huì)認(rèn)證；多動(dòng)癥領(lǐng)域?qū)＜遥?0世紀(jì)70年代以來(lái)一直專注兒童、青少年和家庭工作；美國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床兒童心理學(xué)分會(huì)和國(guó)際兒童與青少年心理病理學(xué)研究會(huì)的前主席，曾獲美國(guó)兒科學(xué)會(huì)和美國(guó)心理學(xué)會(huì)的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；著有《如何養(yǎng)育多動(dòng)癥孩子》等書(shū)。 譯者簡(jiǎn)介王思睿 心理學(xué)博士，心理咨詢師，中國(guó)科學(xué)院心理研究所應(yīng)用發(fā)展部業(yè)務(wù)主管，中國(guó)心理學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)主任；著有《啟發(fā)數(shù)學(xué)腦》《和18歲Say Hello》《心坐標(biāo)》等，譯著有《學(xué)前心理學(xué)》《如何養(yǎng)育多動(dòng)癥孩子》《超越讓你備受折磨的母女關(guān)系—理解邊緣型母親》《成長(zhǎng)的煩惱—青少年壓力應(yīng)對(duì)手冊(cè)》《改變兒童心理學(xué)的20項(xiàng)研究》等。 鄒麗娜 北京師范大學(xué)心理學(xué)部發(fā)展心理學(xué)博士研究生，現(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院幼兒園研發(fā)中心主任，曾任幼兒園園長(zhǎng)及兒童發(fā)展中心主任；北京市海淀區(qū)學(xué)科帶頭人，多年來(lái)致力于兒童心理發(fā)展與教育研究；著有《孩子在想什么》《啟發(fā)數(shù)學(xué)腦》和《啟發(fā)語(yǔ)言腦》，主編《探索中的幼兒》《快樂(lè)玩科學(xué)》等學(xué)前教育專業(yè)用書(shū)。