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儒學與企業(yè)管理者的修養(yǎng)

儒學與企業(yè)管理者的修養(yǎng)

定 價:¥68.00

作 者: 張永軍,董功 著
出版社: 企業(yè)管理出版社有限公司
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787516424995 出版時間: 2022-05-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  企業(yè)管理者掌握著企業(yè)的資源配置,決定著企業(yè)的發(fā)展方向,是企業(yè)目標的確認者、企業(yè)計劃的制訂者、企業(yè)組織的建構者、企業(yè)工作的指導者和企業(yè)戰(zhàn)略的實踐者,其素質能力的高低直接決定了企業(yè)發(fā)展的進程、質量和效益。企業(yè)管理者的素質能力中,品德素質(修養(yǎng))非常重要。本書旨在討論儒學與企業(yè)管理者的品德素質,或說修養(yǎng)。

作者簡介

  張永軍,中共黨員,中國石油大學碩士研究生,北京大學MBA,正高,美國AACTP注冊培訓師,企業(yè)黨建和管理資深內訓師。原中國石油物探培訓中心(黨校)書記、主任。 圍繞企業(yè)黨建、管理和教育培訓,先后發(fā)表了20余篇論文,出版了《現(xiàn)代職業(yè)教育的理論與實踐》等著作6本,擁有發(fā)明專利一項。董功,中共黨員,政工師,現(xiàn)任中國石油東方地球物理公司黨群工作部宣傳教育主管。著有小說集《我的路我的愛》《非洲雨》兩部。 數(shù)十年來,他在做好企業(yè)黨建和管理的同時,面向企業(yè)干部持續(xù)主講了巜企業(yè)黨建工作的理論、實務及創(chuàng)新》巜國學與企業(yè)家修養(yǎng)》巜項目管理》巜高效團隊建設》巜情商及情商領導力》等二十余門課程。

圖書目錄

第一章 儒學智慧與企業(yè)管理
第一節(jié) 國學的定義和內涵
一、世界四大文明古國
二、國學的定義
三、國學的內涵
第二節(jié) 儒學和儒學智慧
一、孔子、孟子和荀子
二、四書五經(jīng)
第三節(jié) 儒學的管理智慧/
一、“為政以德”,企業(yè)管理(者)的最高境界
二、“三綱八目”,塑造企業(yè)家的必由之路
三、“志”和“志氣”,企業(yè)文化的核心要素
四、“任人唯賢”,選人用人的基本原則
五、“誠實守信”,企業(yè)的核心價值觀/
六、“克己復禮”,健全企業(yè)規(guī)章制度
七、“義利合一”,基業(yè)長青的基本定律

第二章 仁者愛人
第一節(jié) 典籍名句
一、仁,仁愛、相親
二、仁,仁德、有仁德的人
三、仁,仁慈、仁德、厚道
四、仁,思念、致謝之心意
第二節(jié) 案例賞析
一、傷到人了嗎?
二、唐太宗李世民的“仁政”
三、焦裕祿精神
四、企業(yè)家閻志的“仁愛”情懷
第三節(jié) 智慧啟迪
一、儒家仁愛思想的內涵
二、做一名“仁親”的企業(yè)管理者
三、做一名“仁民”的企業(yè)管理者
四、做一名“仁物”的企業(yè)管理者
第四節(jié) 方法措施
一、踐行“仁親”的方法措施
二、踐行“仁民”的方法措施
三、踐行“仁物”的方法措施
第三章 仁者心靜
第一節(jié) 典籍名句
一、靜,靜止、不動
二、靜,寂靜、寧靜、默不作聲
三、靜,沉靜、心靜、深沉、有定力
四、靜,凈盡、沒有剩余
第二節(jié) 案例賞析
一、拿破侖冷靜“救人”
二、裴度失印不急找
三、任正非:企業(yè)不可穿上“紅舞鞋”
第三節(jié) 智慧啟迪
一、“心凈”才能“心靜”
二、“心靜”是一種健康的精神境界
三、“心靜”是成就學業(yè)、科學管理的前提條件
第四節(jié) 方法措施
一、做到“心凈”的方法措施
二、做到“心靜”的方法措施
第四章 仁者樂觀
第一節(jié) 典籍名句
一、樂,喜悅、愉快、快樂
二、樂,使人快樂、使人快樂的事
三、樂,對某事心甘情愿
四、樂,樂觀
第二節(jié) 案例賞析
一、勾踐臥薪嘗膽
二、樂觀派詩人蘇東坡
三、霍金:我的手指還能活動
第三節(jié) 智慧啟迪
一、“樂觀”來源于使命和自信
二、“樂觀”才能“堅毅”
三、“樂觀”才能“勤奮”
四、“樂觀”才能“勇于奮斗”
第四節(jié) 方法措施
一、保持強烈的事業(yè)心和責任感
二、克服困難,扭轉敗局,取得勝利
三、提高情商領導力,做一名樂觀、有為的管理者
第五章 仁者勤學
第一節(jié) 典籍名句
一、學習,必須具備的素質能力
二、勤奮好學,并持之以恒
三、勤于思考,學以致用
四、汲取圣賢智慧,提升素質能力
五、學而時習之,不亦說乎
第二節(jié) 案例賞析
一、頭懸梁、錐刺股
二、“水滴石穿”精神成就的科學家
三、李大釗的勤學人生
第三節(jié) 智慧啟迪
一、“立志”是成就學業(yè)的前提
二、“勤奮”是成就學業(yè)的保障
三、儒家教育思想內涵:學、思、行
第四節(jié) 方法措施
一、終身學習,讓學習成為干部員工的終身習慣
二、全過程學習,讓學習貫穿項目運行全過程
三、團隊學習,讓團隊( 或企業(yè)) 智力開發(fā)見到實

第六章 仁者忠誠
第一節(jié) 典籍名句
一、忠,忠誠無私、盡心竭力
二、忠,忠厚
三、忠,同“中”,指中間、適中
第二節(jié) 案例賞析
一、主過不諫非忠也
二、因為他忠誠
三、從米店小老板到塑膠大王
第三節(jié) 智慧啟迪
一、做人要忠心耿耿、赤誠無私
二、做事要愛崗敬業(yè)、無私奉獻
三、做管理要愛企如家、恪盡職守
四、面對誘惑要忠貞不屈、清正廉潔
第四節(jié) 方法措施
一、培育并提升自身的忠誠度
二、培育并提升員工的忠誠度
三、培育并提升客戶的忠誠度/ 147
第七章 仁者誠信
第一節(jié) 典籍名句
一、信,誠實、誠信、不欺騙
二、信,守信用、信任或相信、聽任
三、信,使者、傳送函件的人?書信、消息
四、信,通“伸”,即伸張、施展
第二節(jié) 案例賞析
一、立木為信
二、烽火戲諸侯
三、“接力”還錢
第三節(jié) 智慧啟迪
一、為人要言而有信
二、為學要求真務實
三、為政要守法誠信
第四節(jié) 方法措施
一、提高誠信意識,提升全員素質
二、增強法律意識,強化合規(guī)經(jīng)營
三、優(yōu)化治理結構,健全誠信體系
四、培育誠信文化,講好誠信故事
第八章 仁者寬恕
第一節(jié) 典籍名句
一、恕,恕道、體諒、恕心
二、恕,寬恕、原諒、饒恕
第二節(jié) 案例賞析
一、呂坤«;呻吟語»;:恕人有六
二、武則天、婁師德和狄仁杰的故事
三、絕纓掩過
四、陶行知先生的四顆糖果
第三節(jié) 智慧啟迪
一、“恕”,行仁之方
二、己所不欲,勿施于人
三、己欲立而立人,己欲達而達人
第四節(jié) 方法措施
一、嚴以律己,寬以待人
二、成就自己,成就員工,成就客戶,發(fā)展企業(yè)
三、企業(yè)管理者用人“七恕”
第九章 仁者廉政
第一節(jié) 典籍名句
一、廉,廳堂的側邊、邊、棱角
二、廉,正直、剛直、品行方正?廉潔
三、廉,狹窄?低廉、便宜
四、廉,考察、視察?斷裂
第二節(jié) 案例賞析
一、羊續(xù)懸魚
二、不貪為寶
三、忠誠、清廉、奉獻的國企干部張進
第三節(jié) 智慧啟迪
一、內圣外王的廉政思想
二、知恥遵禮的高尚修養(yǎng)
三、安貧尚儉的價值取向
四、清正廉潔的為政思想
第四節(jié) 方法措施
一、提高品德修養(yǎng),實現(xiàn)以德養(yǎng)廉
二、持續(xù)道德教化,實現(xiàn)以教育廉
三、遵守紀律規(guī)矩,實現(xiàn)以制保廉
四、強化執(zhí)紀問責,實現(xiàn)以法促廉
后 記

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