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日語(yǔ)詞匯文字論稿

日語(yǔ)詞匯文字論稿

定 價(jià):¥95.00

作 者: 潘鈞 著
出版社: 光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519464585 出版時(shí)間: 2022-05-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)包含三方面內(nèi)容。前3篇論文是關(guān)于漢日同形詞的研究,其中第一篇是國(guó)內(nèi)同類(lèi)研究中被引第一的論文,受學(xué)術(shù)界廣泛矚目。申請(qǐng)人2013年出版了專(zhuān)著《日本漢字的確立及其歷史演變》,獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng),本書(shū)所收6篇漢字論文是該著作部分內(nèi)容的雛形,反映了申請(qǐng)人思考漢字問(wèn)題以及相關(guān)學(xué)術(shù)思想和觀點(diǎn)成熟的歷程。最后6篇為漢文訓(xùn)讀論文,可視為前期研究漢日同形詞和日本漢字確立過(guò)程后的必然歸結(jié)。其中有關(guān)漢字研究的部分內(nèi)容雖有一些已被吸收到專(zhuān)著中,但作為前期研究的雛形成果,且有一些沒(méi)有反映到專(zhuān)著中去,故仍未失去結(jié)集出版的價(jià)值。本書(shū)屬于前沿性研究,內(nèi)容完整,觀點(diǎn)明確,其出版將有助于我們進(jìn)一步探明古代日本人吸收漢字漢語(yǔ)詞的歷程和機(jī)制。

作者簡(jiǎn)介

  潘鈞,1968年生于上海,1987年考入北京大學(xué)東語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),1998年獲得北京大學(xué)東方學(xué)系日語(yǔ)語(yǔ)言方向博士學(xué)位,現(xiàn)為北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系教授、博士生導(dǎo)師。曾赴日本早稻田大學(xué)、同志社女子大學(xué)、創(chuàng)價(jià)大學(xué)和法政大學(xué)留學(xué)、進(jìn)修。著有《日本辭書(shū)研究》(2008)、《日本漢字的確立及其歷史演變》(2013);主編《現(xiàn)代日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)前沿》(2010)、“現(xiàn)代日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)叢書(shū)”(高等教育出版社,已出4種);合編《日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)》(2006)、《日語(yǔ)知識(shí)百題》(2007)、《日語(yǔ)概論》(2008)、《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)入門(mén)》(2008)譯著《日語(yǔ)概說(shuō)》(2002)、《聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)南歐卷》(2004);合譯《寫(xiě)給大家的日語(yǔ)史》(2012)等;曾參加日本《講談社中日辭典》(1998)、《東方中國(guó)語(yǔ)辭典》(2004)、《講談社日中辭典》(2006)的編纂和日本小學(xué)館《進(jìn)步英和中辭典》的中文版《英漢多功能學(xué)習(xí)詞典》(2009)的編譯。另發(fā)表論文近60篇。

圖書(shū)目錄

中日同形詞詞義差異原因淺析
關(guān)于中日同形詞語(yǔ)法差異的一次考察
關(guān)于日語(yǔ)漢語(yǔ)詞的和化問(wèn)題——課題與方法
重新認(rèn)識(shí)中日兩國(guó)語(yǔ)言中的“同形詞”問(wèn)題——談一下方法和問(wèn)題之所在
日語(yǔ)中的“層次”現(xiàn)象及淵源
淺談漢字、漢語(yǔ)詞匯對(duì)日語(yǔ)的再塑造作用
日語(yǔ)中“あて字”的定義和性質(zhì)問(wèn)題
中日兩國(guó)文字體系的比較——以文字的性質(zhì)和功能為中心
日本人漢字觀之流變——從使用者、意識(shí)、內(nèi)容和技術(shù)諸要素談起
淺論日語(yǔ)文字系統(tǒng)之特殊性——從文字系統(tǒng)與歷史的角度看
試論日本漢字的獨(dú)立性——從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度考察
關(guān)于日語(yǔ)漢文訓(xùn)讀的本質(zhì)及定位
訓(xùn)讀的起源與漢文文化圈的形成——評(píng)金文京著《漢文與東亞——訓(xùn)讀文化圈》
漢文訓(xùn)讀與日語(yǔ)詞匯的形成
漢文訓(xùn)讀與日語(yǔ)文體的形成
為什么是“漢文文化圈”?——試論訓(xùn)讀在東亞一體化進(jìn)程中的作用
試論漢文訓(xùn)讀的性質(zhì)和意義
刊登本書(shū)所收論文的期刊論集一覽
后記

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