全球治理人才素質結構及培養(yǎng)策略研究

　　本書為全球治理人才培養(yǎng)策略方面的專著，分為六章內容。本書以“全球治理理論”和“素質冰山理論”作為理論基礎，綜合運用文獻分析法、比較研究法以及德爾菲法等研究方法，對全球治理人才素質結構及其培養(yǎng)策略進行了系統研究。研究內容主要包括：厘清全球治理人才的概念；構建全球治理人才的素質結構框架；探索關于全球治理人才的培養(yǎng)策略。本書為教育類人才培養(yǎng)方向的學術專著，依托國內外人才培養(yǎng)形勢和國家相關政策，以全球治理理論和素質冰山理論為基礎，對全球治理人才素質結構及培養(yǎng)策略做了較為詳細的闡述

　　陶夏，男，1991年生，河南淮濱人。武漢大學管理學博士?，F為武漢工程大學法商學院教育經濟與管理教研室講師，碩士生導師。共發(fā)表包括《教育與經濟》《教育發(fā)展研究》《大學教育科學》等在內的20篇科研論文。其中包括中國人民大學復印報刊資料《教育學》《中小學校管理》以及《中國社會科學網》全文轉載3篇。主持省部級項目1項，廳局級項目1項。