家長(zhǎng)的幼小銜接

第一章 幼小銜接—一我們先了解幾個(gè)問(wèn)題
幼小銜接，要銜接什么
什么時(shí)候開(kāi)始幼小銜接
上小學(xué)前一定要學(xué)拼音、數(shù)學(xué)嗎
幼兒園教育與小學(xué)教育，有哪些區(qū)別
關(guān)于幼小銜接，父母的“要”與“不要”
第二章 幼小銜接——孩子的成長(zhǎng)
幼兒園怎么開(kāi)展幼小銜接主題活動(dòng)
如何引導(dǎo)孩子向往上小學(xué)
請(qǐng)儀式感來(lái)幫忙
生活準(zhǔn)備
孩子不會(huì)照顧自己怎么辦
孩子不會(huì)管理自己的物品怎么辦
孩子不會(huì)管理時(shí)間怎么辦
怎么才能上學(xué)不遲到
社會(huì)準(zhǔn)備
學(xué)會(huì)寬容：心里有他人
會(huì)玩：有游戲力
如何讓孩子成為老師的愛(ài)
如何培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)
如何培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力
如何引導(dǎo)孩子熱愛(ài)班集體
如何讓孩子感受到我的學(xué)校是最好的
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
造成孩子專注力差的原因有哪些
如何提高孩子的專注力
如何讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣
如何鼓勵(lì)孩子愛(ài)觀察、愛(ài)表達(dá)
閱讀到底有多重要
如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
如何為學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文做準(zhǔn)備
如何在生活和游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
第三章 幼小銜接——父母的成長(zhǎng)
父母要學(xué)會(huì)接納孩子，對(duì)孩子要有耐心、有信心，做
孩子的榜樣，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去做小學(xué)生的家長(zhǎng)
幼小銜接，父母如何做得更好
你準(zhǔn)備好成為一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)了嗎
請(qǐng)孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)
孩子為什么會(huì)做事拖拉
如何給孩子真正的愛(ài)
父母該如何說(shuō)話
請(qǐng)相信：相信就是力量
慎用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
正確鼓勵(lì)有方法
附：“上小學(xué)的擔(dān)心”調(diào)查報(bào)告
參考書(shū)目