當(dāng)代大學(xué)的動(dòng)態(tài)演變：增長(zhǎng)、增累與沖突

　　本書(shū)是美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家和高等教育研究者尼爾？？J.斯梅爾瑟于2012年在加州大學(xué)伯克利分校舉行的“克拉克·克爾高等教育系列講座”的擴(kuò)展版，討論了美國(guó)當(dāng)代大學(xué)的動(dòng)態(tài)演變過(guò)程，首次闡述了美國(guó)高等教育歷史中的一個(gè)變化原則：結(jié)構(gòu)增累。本書(shū)第一章提出了關(guān)于美國(guó)高等教育變化的原則，第二章追溯了這些原則帶來(lái)的后果，第三章對(duì)當(dāng)代美國(guó)高等教育的趨勢(shì)和主要問(wèn)題進(jìn)行了評(píng)估和預(yù)測(cè)。

　　尼爾？？J.斯梅爾瑟（Neil J. Smelser），美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家和高等教育研究者，曾是斯坦福大學(xué)社會(huì)學(xué)榮休教授、斯坦福大學(xué)行為科學(xué)高級(jí)研究中心（Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences）主任、美國(guó)社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)（American Sociological Association）主席、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院（National Academy of Sciences）院士。1958年，他加入加州大學(xué)伯克利分校，撰寫(xiě)了包括《集體行為理論》在內(nèi)的15本學(xué)術(shù)專著。 譯者簡(jiǎn)介 胡志清，文學(xué)博士，華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授，研究興趣包括翻譯理論與實(shí)踐、學(xué)術(shù)英語(yǔ)、英語(yǔ)文體學(xué)等。曾受?chē)?guó)家留學(xué)基金委員會(huì)公派于1998—1999年赴英國(guó)倫敦大學(xué)金史密斯（Goldsmiths）學(xué)院訪學(xué)，2011—2012年赴美國(guó)印第安納大學(xué)-普渡大學(xué)印第安納波利斯分校（IUPUI）訪學(xué)。曾獲華中科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng)、湖北省優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)獎(jiǎng)等。在《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》《語(yǔ)言研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版專著、譯著和教材多部，主持教育部人文社會(huì)科學(xué)、省級(jí)和校級(jí)科研課題多項(xiàng)。 劉璉瑋，華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2018級(jí)翻譯碩士研究生，研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)筆譯。楊夢(mèng)青，華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2018級(jí)翻譯碩士研究生，研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)筆譯。