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怎樣順利完成論文:論文寫(xiě)作的策略與技巧

怎樣順利完成論文:論文寫(xiě)作的策略與技巧

定 價(jià):¥78.00

作 者: 【英】羅伊娜·默里
出版社: 新華出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787516662564 出版時(shí)間: 2022-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 536 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  書(shū)是一本面向各領(lǐng)域?qū)W科高校師生的論文寫(xiě)作指南,從寫(xiě)作思維、方法、過(guò)程、情感等多個(gè)角度介紹了論文寫(xiě)作的一般性策略,并提供了大量簡(jiǎn)潔實(shí)用的寫(xiě)作工具,旨在幫助讀者順利完成學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)。作者以寫(xiě)作練習(xí)為起點(diǎn),指導(dǎo)讀者如何建立寫(xiě)作時(shí)間表;在寫(xiě)作啟動(dòng)階段,提示性寫(xiě)作、自由式寫(xiě)作和生成式寫(xiě)作三大方法可以幫助讀者構(gòu)建大綱框架。在監(jiān)控寫(xiě)作進(jìn)展、克服寫(xiě)作障礙、編排段落結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建論文結(jié)語(yǔ)、論文修訂等方面,作者均給出了細(xì)致入微的建議,并穿插介紹了漸進(jìn)式寫(xiě)作、“暴食式”寫(xiě)作、“零食式”寫(xiě)作和布朗八問(wèn)等新穎技巧;還為時(shí)間緊迫的論文作者勾勒了一個(gè)完整計(jì)劃表,打造出一個(gè)論文寫(xiě)作快速通道模式;最后作者對(duì)論文評(píng)審和答辯前后的諸多注意事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明。作者結(jié)合大量真實(shí)案例,為不同階段的論文寫(xiě)作者提供了具體寫(xiě)作指南,幫助論文寫(xiě)作者結(jié)合自身情況開(kāi)展一系列練習(xí)和寫(xiě)作環(huán)節(jié)。全書(shū)高度關(guān)注論文寫(xiě)作期間的時(shí)間管理和心理建設(shè),體現(xiàn)了無(wú)微不至的人文關(guān)懷。

作者簡(jiǎn)介

  羅伊娜·默里(Rowena Murray),英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)教育與社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授,英國(guó)思克萊德大學(xué)主管學(xué)術(shù)研究的副校長(zhǎng),英國(guó)高等教育學(xué)院首席研究員,美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)博士,曾在澳大利亞、日本、愛(ài)爾蘭、南非等國(guó)的大學(xué)任教。她的主要研究重心是學(xué)術(shù)寫(xiě)作,講授論文寫(xiě)作與科研方法課程30多年,出版有《怎樣順利通過(guò)答辯:論文答辯的策略與技巧》《如何向?qū)W術(shù)刊物撰稿》《在社會(huì)空間寫(xiě)作》等著作。

圖書(shū)目錄

第一章 如何每小時(shí)寫(xiě)出 1000 字 學(xué)習(xí)本書(shū)的必要性 學(xué)生留言:“本書(shū)使用心得” 學(xué)生需求 論文作者的“工具集” 5.“品質(zhì)問(wèn)題” 學(xué)術(shù)寫(xiě)作原則 學(xué)術(shù)寫(xiě)作相關(guān)文獻(xiàn) 學(xué)科差異 對(duì)論文結(jié)構(gòu)的幾點(diǎn)思考 提示語(yǔ) 導(dǎo)師激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作 使用第二語(yǔ)言寫(xiě)作 語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫(xiě) 目標(biāo)設(shè)定 終身學(xué)習(xí) 受眾和目的 寫(xiě)作時(shí)間表 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第二章 論文寫(xiě)作構(gòu)想 博士學(xué)位還是碩士學(xué)位 什么是博士學(xué)位課程 博士培養(yǎng)新路徑 攻讀博士學(xué)位的理由 內(nèi)驅(qū)力與外驅(qū)力 學(xué)術(shù)型博士學(xué)位還是專(zhuān)業(yè)型博士學(xué)位 全日制學(xué)習(xí)還是在職學(xué)習(xí) 寫(xiě)作目的 規(guī)章制度 格式要求 規(guī)則和指南解密 論文評(píng)判方式 論文評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) 14.“原創(chuàng)性”的界定 讀者的預(yù)期 信息技術(shù)程序與需求 抗拒寫(xiě)作的原因 同伴討論與支持 和導(dǎo)師的首次會(huì)面 培訓(xùn)需求剖析 思考題 討論提綱 寫(xiě)作時(shí)間表 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第三章 開(kāi)始寫(xiě)作 不能再等會(huì)兒?jiǎn)?受眾和目的 主要受眾 次要受眾 直接受眾 導(dǎo)師的角色 討論寫(xiě)作的共同語(yǔ)言 提示性寫(xiě)作 自由式寫(xiě)作 生成式寫(xiě)作 繪畫(huà) 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第四章 尋找結(jié)構(gòu) 修訂研究計(jì)劃 制定論文大綱 撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述 剽竊 論文布局 分層次寫(xiě)作 寫(xiě)作地點(diǎn) 寫(xiě)作時(shí)間 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第五章 首個(gè)里程碑 首個(gè)寫(xiě)作里程碑 第一年進(jìn)展報(bào)告 從筆記到草稿 對(duì)話(huà) 監(jiān)控 壓力 什么是進(jìn)步 尋找主題 在研課題寫(xiě)作 寫(xiě)作小組 寫(xiě)作靜修 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第六章 成為連載作者 什么是連載作者 搭建論證支架 段落結(jié)構(gòu) 導(dǎo)入段 關(guān)于研究方法的寫(xiě)作 學(xué)習(xí)伙伴 持續(xù)寫(xiě)作 寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題 寫(xiě)作障礙 漸進(jìn)式寫(xiě)作 11.“暴食式”寫(xiě)作與“零食式”寫(xiě)作 制定寫(xiě)作策略 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第七章 創(chuàng)建論文結(jié)語(yǔ) 何為結(jié)語(yǔ) 臨時(shí)性完結(jié) 不再拖延 研究日志 寫(xiě)作習(xí)慣 中間點(diǎn) 布朗八問(wèn) 內(nèi)容整合 寫(xiě)作布局 挫敗感 討論部分 撰寫(xiě)結(jié)論 13.750 字論文概要
自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第八章 恐懼與厭惡:論文修訂 為何“恐懼與厭惡” 重復(fù) 預(yù)告 信號(hào)傳遞 信息標(biāo)記 概念建構(gòu)與概念重構(gòu) 編輯管理 第二階段的結(jié)束 回顧論文提案 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第九章 開(kāi)始永不言遲 步驟 1:評(píng)估現(xiàn)狀 步驟 2:開(kāi)始寫(xiě)作 步驟 3:列出論文大綱 步驟 4:制定寫(xiě)作計(jì)劃 步驟 5:和導(dǎo)師溝通 步驟 6:列出章節(jié)提綱 步驟 7:定期寫(xiě)作 步驟 8:論文修訂 步驟 9:內(nèi)容整合 步驟 10:完成收尾工作 快速通道模式是否有效 本章學(xué)習(xí)成果
 
第十章 最后的 385 碼 馬拉松:26 英里 385 碼 2.“完成就是一切” 專(zhuān)注寫(xiě)作階段 幸福感 同伴支持 新的目標(biāo) 文體建議 完結(jié) 適可而止 已經(jīng)足夠好了 做出貢獻(xiàn) 說(shuō)服讀者 13.“潤(rùn)色”文本 激勵(lì) 終稿呈現(xiàn)方式 寫(xiě)作日程表 博士生“飛行計(jì)劃” 章節(jié)合并流程 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
 
第十一章 論文評(píng)審過(guò)后:繼續(xù)寫(xiě)作? 更多的寫(xiě)作? 什么是答辯 答辯前 明確任務(wù) 談?wù)撟陨硌芯?練習(xí) 預(yù)測(cè)問(wèn)題 模擬答辯 恐懼 校外評(píng)審人 答辯期間 答辯后 耐力 修改與更正 高潮減退 論文之后還有生活嗎 這真的值得嗎 恢復(fù)期 出版成書(shū) 結(jié)束 自我檢查清單
本章學(xué)習(xí)成果
致 謝

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