愛伴花開讀寫有法：譚教授家庭教育課

定　價：￥49.80

作　者：	譚旭東著
出版社：	海天出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787550735545	出版時間：	2022-09-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　做智慧的父母，是需要不斷地學習與成長的。本書通過48節(jié)家庭教育課，4個讀者提問專欄和10節(jié)譚教授家庭教育故事向父母傳遞了這樣一種理念：最好的教育，不是去壓抑孩子，不是把孩子的認知和理解刻板化，更不是去矮化孩子的想象力和創(chuàng)造力。而是應該在孩子遇到生活和學習上的困難時，用愛陪伴，給予安慰和鼓勵。在家庭教育中，親子陪伴與親子閱讀是十分重要的兩個板塊。譚教授在這兩個板塊的基礎(chǔ)上，加入了指導兒童寫作的內(nèi)容和他的家庭教育故事，給予父母一個全面的家庭教育指南。

作者簡介

　　譚旭東，魯迅文學獎得主、兒童文學作家、語文教育專家、兒童文學與創(chuàng)意寫作博士生導師。2002年加入中國作家協(xié)會。已出版詩歌、散文、童話、兒童小說、幻想小說和寓言集等 100余部，譯著 60 余部，文學理論批評、出版學和教育學著作等 30 余部。著有《譚旭東兒童文學文集》《童年再現(xiàn)與兒童文學重構(gòu)》《讀寫童年——譚旭東幫你抓孩子的閱讀與作文》《愛是陪伴和引領(lǐng)——譚旭東家庭教育箴言》《兒童文學的多維思考》《兒童文學概論》等作品。

圖書目錄

第一輯如何做好親子陪伴父母教育觀念不一樣怎么辦一定要避免喪偶式育兒避免電子產(chǎn)品對孩子的負面影響親子陪伴讓孩子身心健康不要做太著急的媽媽當孩子叛逆時父母該反省聽英語歌不是學習英語的最好方法家長要善于與老師溝通家庭教育要避免的五個問題為什么中產(chǎn)階級家庭的家長反而焦慮家庭的概念和作用到底是什么家庭教育的條件、原則和內(nèi)容讀者提問專欄
第二輯如何培養(yǎng)孩子的習慣與品格培養(yǎng)孩子三個好習慣孩子為何學習興趣不濃如何培養(yǎng)孩子的學習興趣沒必要總說“別人家的孩子” 告訴孩子什么才是最重要的幸福和諧要靠自己還要靠大家走出家庭教育的三個誤區(qū) 做智慧的父母有什么標準讀者提問專欄
第三輯如何做好孩子的閱讀指導家庭閱讀要克服哪些偏見家庭閱讀要堅持的五項原則家庭閱讀要注意哪些問題要認識到給孩子讀書的六個誤區(qū) 如何給孩子選書學知識是讀書最自然的結(jié)果手機聽書真的是讀書嗎怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣兒童文學是值得孩子閱讀的初中生課外該讀什么書家長要正確認識繪本閱讀如何引導孩子進行繪本閱讀為何要讓孩子讀詩孩子到底應該怎么讀詩課外閱讀要向經(jīng)典致敬少兒刊物有哪些類型你的孩子需要閱讀少兒刊物父母如何引導孩子做好少兒刊物閱讀讀者提問專欄?

第四輯如何培養(yǎng)孩子的寫作能力孩子讀了很多書為何還不會寫孩子不愛作文的幾個原因寫好作文要注意哪些事項要給初學作文的孩子信心理解什么才是好詞好句不好玩的人和事也可以寫如何走好寫作記敘文的第一步讀微童話快速學會寫故事巧用方法提高作文興趣小學中年級孩子怎么抓讀寫讀者提問專欄
第五輯譚教授家庭教育故事孩子需要父母共同的陪伴孩子自立自信才能進步旅行是增強親情交流和教育的好機會我的女兒是如何培養(yǎng)課外興趣的我的女兒是如何高效閱讀的別讓課外閱讀變成孩子的任務有書陪伴的童年是多么幸福告訴你我會寫詩的秘密在公共場所要給孩子樹立好形象我們家和諧幸福的秘訣后記 / 203