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海聞淺論:教育卷 海聞教授治學(xué)、教學(xué)、辦學(xué)回憶錄

海聞淺論:教育卷 海聞教授治學(xué)、教學(xué)、辦學(xué)回憶錄

定 價(jià):¥98.00

作 者: 海聞 著
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787301331477 出版時(shí)間: 2022-08-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 456 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是海聞教授有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下高校人才培養(yǎng),特別是商學(xué)教育的探索和實(shí)踐總結(jié)。全書分三部分:第一部分主要收錄作者對中國教育包括高等教育與科研、人才培養(yǎng)、企業(yè)家培訓(xùn)、勞動(dòng)力職業(yè)技能提升等方面的觀點(diǎn);第二部分主要收錄作者自2004年創(chuàng)辦北京大學(xué)匯豐商學(xué)院以來,對如何打造一所世界一流商學(xué)院的思考;第三部分主要是作者作為院校領(lǐng)導(dǎo)在歷年開學(xué)典禮或畢業(yè)典禮上的講話、與學(xué)生座談的記錄以及寫給學(xué)生的信件等。 本書探討的話題不限于北京大學(xué)和北京大學(xué)匯豐商學(xué)院,其中的一些理念、觀點(diǎn)、實(shí)踐,涉及中國教育改革和發(fā)展的重要話題,對關(guān)注中國教育的讀者具有啟發(fā)意義。書中作者在不同場合面對學(xué)生的致辭、與北大學(xué)生的對話等,有助于青年學(xué)子把握人生方向,在遭遇挫折、迷茫、困頓時(shí),依然能夠樂觀地面對未來,成為有境界、有智慧、有責(zé)任的社會(huì)棟梁。

作者簡介

  他是恢復(fù)高考后首批考進(jìn)北京大學(xué)的下鄉(xiāng)知青,改革開放后北大畢業(yè)生中自費(fèi)留學(xué)第一人,20世紀(jì)90年代最早一批放棄國外終身教職回國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一。 他是美國加州大學(xué)(戴維斯)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)講席教授。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他能從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角和社會(huì)發(fā)展的視角看待教育問題,見人所未見,思人所未思。 他是高等教育領(lǐng)域的實(shí)踐者和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,與林毅夫、易綱等創(chuàng)辦了北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心(現(xiàn)國家發(fā)展研究院),南下深圳創(chuàng)辦了北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、北京大學(xué)國際法學(xué)院,又遠(yuǎn)赴英國牛津郡創(chuàng)辦了中國高校首次在海外獨(dú)資、獨(dú)立經(jīng)營、獨(dú)立管理的校區(qū)——北京大學(xué)匯豐商學(xué)院英國校區(qū)。 他曾任北京大學(xué)副校長并兼任深圳研究生院院長,為北大在深圳的教學(xué)科研發(fā)展探索出 “前沿領(lǐng)域、交叉學(xué)科、應(yīng)用學(xué)術(shù)、國際標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)方針,為北大匯豐商學(xué)院開拓出改革開放前沿的“商界軍校”這一辦學(xué)道路。 他是本書的作者——海聞教授。

圖書目錄

一、談高等教育 / 001
一個(gè)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)機(jī)構(gòu)的中國使命
(2004 年 9 月 20 日)? / 003
積極培養(yǎng)學(xué)生國際視野與包容精神
(2006 年 4 月)? / 008
大力提倡職業(yè)教育,培養(yǎng)更多藍(lán)領(lǐng)
(2007 年 3 月)? / 014
慶祝北京大學(xué) 110 周年華誕,共創(chuàng)深圳研究生院美好明天
(2008 年 5 月 4 日)? / 021
深圳高等教育的跨越式發(fā)展與教育改革
(2011 年 2 月 27 日)? / 026
內(nèi)外環(huán)境共同促進(jìn)中國教育發(fā)展
(2013 年 10 月 29 日)? / 032
我們最需要的人才從哪里來?
(2013 年 11 月 6 日)? / 036
借力國際化促進(jìn)教育變革
(2014 年 10 月 24 日)? / 041
讓年輕一代做好未來領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備是商學(xué)院最重要、最迫切的工作
(2014 年 10 月 24 日)? / 049
創(chuàng)新和教育是中國轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵
(2016 年 4 月 5 日)? / 052
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育改革
(2017 年 7 月 22 日)? / 060
教育事業(yè)需要改革創(chuàng)新
(2018 年 12 月 19 日)? / 078
用更加開放的思路發(fā)展高等教育
(2019 年 9 月 6 日)? / 081
談粵港澳大灣區(qū)高校合作
(2019 年 10 月)? / 086
粵港澳大灣區(qū)需要一流商學(xué)院
(2020 年 1 月 17 日)? / 094
學(xué)術(shù)組織創(chuàng)新發(fā)展的五個(gè)關(guān)鍵
(2021 年 9 月 19 日)? / 102
關(guān)于金融人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法
(2021 年 10 月 15 日)? / 106
高校異地辦學(xué)的思考
(2021 年 12 月)? /109
中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要培育更多的企業(yè)家
(2021 年 12 月 24 日)? / 113

二、論“商界軍校” / 121
2008 :北大深圳商學(xué)院的騰飛之年
(2007 年 12 月 23 日)? / 123
努力打造世界一流商學(xué)院品牌,為中國和世界進(jìn)步做出貢獻(xiàn)
(2008 年 8 月 30 日)? / 130
譜寫百年北大新篇章
(2008 年 10 月 22 日)? / 132
2009 :踏上打造中國“商界軍校”的歷史征程
(2008 年 12 月 20 日)? / 134
2010 :使命·責(zé)任
(2009 年 12 月 19 日)? / 140
在世界一流的商學(xué)院大樓,繼續(xù)中國“商界軍?!钡恼鞒?
(2010 年 1 月 6 日)? / 146
2011 :在創(chuàng)建一流“商界軍校”的征程中繼續(xù)前進(jìn)
(2010 年 12 月 18 日)? / 150
2012 :榮譽(yù)·責(zé)任
(2011 年 12 月 17 日)? / 155
2013 :傳承·跨越
(2012 年 12 月 22 日)? / 160
2014 :筑新·致遠(yuǎn)
(2013 年 12 月 22 日)? / 165
以更加優(yōu)異的成績,開啟新的更加輝煌的 10 年
(2014 年 10 月 25 日)? / 170
商學(xué)院教育為地區(qū)發(fā)展培養(yǎng)商界精英
(2014 年 10 月 27 日)? / 174
2015 :理想·篤行
(2014 年 12 月 21 日)? / 179
2016 :信念·情懷
(2015 年 12 月 20 日)? / 183
迎接商學(xué)教育的新變革
(2016 年 3 月)? / 188
2017 :勇敢·執(zhí)著
(2016 年 12 月 21 日)? / 192
就北大匯豐創(chuàng)建英國校區(qū)答《北大青年》學(xué)生記者問
(2017 年 4 月)? / 198
專業(yè)學(xué)位側(cè)重就業(yè)導(dǎo)向,但是同樣需要注重理論培養(yǎng)
(2017 年 4 月 26 日)? / 203
中國教育國際化的 3.0 版本
(2017 年 9 月)? / 213
2018 :聚力·奮進(jìn)
(2017 年 12 月 18 日)? / 220
繼承和發(fā)展北大體育傳統(tǒng)
(2018 年 4 月 14 日)? / 226
“10 年”的故事
(2018 年 12 月 1 日)? / 229
2019 :遠(yuǎn)見·堅(jiān)卓
(2018 年 12 月 17 日)? / 237
北大匯豐就是這樣一所“注重綜合素質(zhì),強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)見堅(jiān)卓”的商學(xué)院
(2019 年 4 月 21 日)? / 244
15 年來,我們因遠(yuǎn)見而進(jìn)步,因堅(jiān)卓而發(fā)展
(2019 年 10 月 26 日)? / 247
2020 :篤學(xué)·明志
(2019 年 12 月 16 日)? / 253
2021 :創(chuàng)!無止境
(2020 年 12 月 21 日)? / 259
提升人文素養(yǎng),陶冶道德情操
(2021 年 1 月)? / 265
以健康的體魄和抖擻的精神迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)未來
(2021 年 4 月 17 日)? / 270
展示“商界軍?!卑蹴绠嬀?
(2021 年 9 月 5 日)? / 273
2022 :智領(lǐng)未來
(2021 年 12 月 20 日)? / 276

三、致青年學(xué)子 / 283
管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(2005 年 10 月)? /285
北大人不僅要有夢,更要有魂
(2008 年 6 月 7 日)? / 293
珍愛北大
(2009 年 6 月 26 日)? / 298
海闊天空地想,腳踏實(shí)地地干
(2010 年 6 月 20 日)? / 302
開啟苦難輝煌的人生
(2011 年 6 月 25 日)? / 306
挫折的時(shí)候記住我們曾經(jīng)的夢想
(2012 年 6 月 23 日)? / 309
在研究生生涯中將自己鍛造成才,奠定未來工作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
(2012 年 9 月 6 日)? / 313
高遠(yuǎn)的心,樂觀的心
(2013 年 7 月 6 日)? / 317
你們不必急于獲得成功
(2015 年 7 月 4 日)? / 321
談“海闊天空地想,腳踏實(shí)地地干”
(2015 年 11 月 5 日)? / 325
滿不在乎,而又全力以赴
(2017 年 6 月 3 日)? / 330
學(xué)校不僅是學(xué)知識的地方,更是培養(yǎng)人、鍛煉人的地方
(2017 年 9 月 2 日)? / 334
虛心勁節(jié),貞志凌云
(2018 年 6 月 2 日)? / 339
心與滄浪,志在青山
(2019 年 6 月 1 日)? / 344
致北大新同學(xué)的一封信
(2019 年 7 月)? / 348
心中永遠(yuǎn)要有個(gè)太陽
(2020 年 6 月 3 日)? / 351
高瞻遠(yuǎn)矚,行穩(wěn)致遠(yuǎn)
(2021 年 6 月 7 日)? / 355
堅(jiān)守理想信念,發(fā)揮專業(yè)特長
(2022 年 7 月 3 日)? / 359

附 錄 363
“種子”尋找“森林”前奏曲 / 365
尋找國際化的“北大森林”? / 372
這一切,值得!——離職抒懷
(2013 年 11 月 7 日)? / 380
在北大的講臺(tái)上站到 80 歲? / 385
心系家國,追求卓越——北大歷史與北大精神
(2021 年 9 月 17 日)? / 396

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