本書是國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2017年度教育學國家一般項目“我國高??蒲姓\信問責制度建設研究”的研究成果。本書主要從問責制的視角來探討科研誠信問題治理這一主題,研究的主要問題是如何理解科研誠信問責制,及如何推進科研誠信問責制建設。本書提出,問責制不僅僅是事后追責,而應理解為“明責—知責—察責—追責”的問責鏈形態(tài)。本書主要運用文獻分析法、制度分析法及案例研究法等研究方法開展研究,系統(tǒng)分析了本研究構建的“四輪驅動”式整合性全過程科研誠信問責制的基本內涵,以及如何從理念、結構、內容、工具和運行五大方面加強突破來建設與運行好“四輪驅動”式整合性全過程科研誠信問責制,從而提高科研誠信問題治理效能等問題。