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大學(xué)的挑戰(zhàn):變革中的時代與大學(xué)

大學(xué)的挑戰(zhàn):變革中的時代與大學(xué)

定 價:¥58.00

作 者: [英] 埃德·伯恩(Ed Byrne),查爾斯·克拉克(Charles Clarke) 著,吳寒天,曾令琴 譯
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787576027365 出版時間: 2022-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 304 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《大學(xué)的挑戰(zhàn):變革中的時代與大學(xué)》是一本探討未來高等教育變革的著作,由一位資深大學(xué)管理者(曾任職于英國、澳大利亞的大高校)和一位資深高等教育政策制定者及實施者(曾擔任英國教育大臣)合著,該書基于英語文化圈的高等教育體系,討論了社會激烈變化中大學(xué)的使命和未來發(fā)展趨勢,最突出的一點是關(guān)注了劇烈的社會變革,這在學(xué)界尚未充分討論過,例如預(yù)期壽命的延長對教育需求的影響,涉及教學(xué)、研究、公民參與、資助、問責制和高等教育的價值等方方面面,并對大學(xué)的發(fā)展作出了預(yù)測。

作者簡介

  埃德·伯恩 (Ed Byrne) 倫敦大學(xué)國王學(xué)院校長、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會主席 埃德·伯恩是一位神經(jīng)科學(xué)家,曾在澳大利亞和英國工作。他的主要研究貢獻集中在線粒體疾病和神經(jīng)肌肉疾病領(lǐng)域。他曾任是墨爾本大學(xué)神經(jīng)內(nèi)科學(xué)教授和神經(jīng)科學(xué)中心主任,之后在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和高校擔任過多個領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),包括莫納什大學(xué)醫(yī)學(xué)、護理及健康科學(xué)學(xué)院院長、倫敦大學(xué)學(xué)院分管醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的副教務(wù)長,以及莫納什大學(xué)副校長。他現(xiàn)在擔任倫敦大學(xué)國王學(xué)院校長。 埃德·伯恩現(xiàn)為英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會主席,長期以來一直致力于提高大學(xué)部門對全社會的貢獻。查爾斯·克拉克(Charles Clarke) 前英國教育大臣、內(nèi)政大臣 查爾斯·克拉克曾就讀于劍橋大學(xué)國王學(xué)院。他于1975至1977年擔任英國全國學(xué)生聯(lián)合會主席,并擔任工黨教育問題發(fā)言人尼爾·基諾克(其后成為工黨領(lǐng)袖)的顧問。他于1997至2010年擔任代表諾維奇地區(qū)的下議員,并在內(nèi)閣中擔任教育和技能大臣。他曾于2004年提出高等教育法案,并推動了英國大學(xué)的重大改革。他還曾擔任過工黨主席和英國內(nèi)政大臣。 查爾斯·克拉克現(xiàn)致力于劍橋大學(xué)的國際教育改革,并在東英吉利大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué),以及倫敦大學(xué)國王學(xué)院擔任客座教授。譯者吳寒天 浙江大學(xué)教育學(xué)院“百人計劃”研究員,博士生導(dǎo)師,加拿大多倫多大學(xué)教育學(xué)博士,美國哥倫比亞大學(xué)教育經(jīng)濟學(xué)碩士。主要從事國際與比較高等教育、新興經(jīng)濟體高等教育發(fā)展、學(xué)術(shù)知識生產(chǎn)等方面研究。成果見于Higher Education、Compare、Journal of Studies in International Education等期刊,參與撰寫Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory (Springer出版社)等多部著作,著有學(xué)術(shù)專著China’s outward-oriented higher education internationalization: A new typology and reflections from international students (Springer出版社)。曾令琴 浙江大學(xué)教育學(xué)院比較教育學(xué)博士生,湖南師范大學(xué)比較教育學(xué)碩士。主要從事國際與比較高等教育研究。

圖書目錄

譯者序 1
英文版序 1
第1章 變革的大學(xué),變革的時代 1
第2章 歷史視角與國際比較 29
第3章 大學(xué)與工作 55
第4章 科研:了解和改變世界 81
第5章 大學(xué)對地方經(jīng)濟與社會的影響 115
第6章 誰將從大學(xué)教育中獲益? 137
第7章 終身教育 165
第8章 為大學(xué)出資? 189
第9章 大學(xué)治理、領(lǐng)導(dǎo)力與國家 219
第10章 關(guān)于大學(xué)未來的十個問題 251
第11章 結(jié)語 279
出版商致謝 286

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