好習(xí)慣讓孩子終身受益

序
習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人
成功的習(xí)慣重在培養(yǎng)
第一章 學(xué)習(xí)好習(xí)慣：自主學(xué)習(xí)，樂在其中
讓孩子樂于記憶
讓孩子勤于思考
讓孩子傾心想象
告訴孩子可以玩，但作業(yè)必須完成
鼓勵(lì)孩子每天寫一點(diǎn)東西
培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間的好習(xí)慣
要讓孩子養(yǎng)成善于提問題的習(xí)慣
孩子在學(xué)習(xí)上要保持動機(jī)適度
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力需要家長適當(dāng)放手
讓孩子沒有負(fù)擔(dān)地質(zhì)疑老師
父母做表率，孩子愛讀書
第二章 生活好習(xí)慣：注重細(xì)節(jié)，健康成長
別怕勞動會累著孩子
教育孩子要勤儉節(jié)約
讓孩子成為真正的動手操作者
讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
不斷強(qiáng)化孩子積極參與的意識
有意識地培養(yǎng)孩子的自立能力
讓孩子對體育運(yùn)動產(chǎn)生興趣
讓孩子主動不挑食
幫孩子改掉丟三落四的毛病
不要讓孩子做“電視土豆”和“網(wǎng)癮君子”
教會孩子自我保護(hù)
第三章 自律自制好習(xí)慣：我能管好自己
教孩子學(xué)會抵制誘惑
在哪里跌倒，就在哪里爬起來
鼓勵(lì)孩子遇到困難自己想辦法解決
讓孩子有意識地為自己負(fù)責(zé)
……
第四章 與人交往好習(xí)慣：一個(gè)好漢三個(gè)幫
第五章 品德修養(yǎng)好習(xí)慣：有素質(zhì)人人愛