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企業(yè)員工培訓(xùn)管理實務(wù)操作與案例精解

企業(yè)員工培訓(xùn)管理實務(wù)操作與案例精解

定 價:¥69.80

作 者: 谷力群,黃興原 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787302609315 出版時間: 2022-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 376 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  培訓(xùn)作為人力資源管理過程中的一個重要環(huán)節(jié),被越來越多的企業(yè)所重視?!镀髽I(yè)員工培訓(xùn)管理實務(wù)操作與案例精解》分別從認(rèn)識員工培訓(xùn)管理、企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系的設(shè)計與運行、員工培訓(xùn)的需求分析、員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定、培訓(xùn)資源的開發(fā)與管理、員工培訓(xùn)效果的評估、新員工入職培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)、生產(chǎn)人員培訓(xùn)、技術(shù)人員培訓(xùn)、銷售人員培訓(xùn)以及脫崗培訓(xùn)與外派培訓(xùn)等方面詳細(xì)介紹了人力資源管理工作者在實際工作中需要掌握的實操知識與遇到問題時的解決方法?!镀髽I(yè)員工培訓(xùn)管理實務(wù)操作與案例精解》適合人力資源管理工作者、企業(yè)高層管理者以及與人力資源管理相關(guān)的工作人員參考使用。

作者簡介

  谷力群:谷力群,教授,大連工業(yè)大學(xué)人才測評研究所所長、國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、一級企業(yè)人力資源管理師、二級心理咨詢師、人才測評師、CIPMT國際職業(yè)培訓(xùn)師、中科院EAP簽約專家、大連市心理學(xué)會副理事長兼秘書長。主要研究方向為人才素質(zhì)測評、工作崗位研究、職業(yè)生涯規(guī)劃。 黃興原:黃興原,副教授,現(xiàn)任職于大連工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理系。目前主攻人力資源管理、科技管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理等方向的研究,在多年的教學(xué)實踐過程中積累了豐富的理論知識,同時也擔(dān)任一些企業(yè)的咨詢顧問,參與公司人才培養(yǎng)計劃的制訂和實施、公司管理制度及流程的建立與完善等工作。

圖書目錄

第一章 認(rèn)識員工培訓(xùn)管理 / 1
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 2
實操1 企業(yè)為什么要進(jìn)行員工培訓(xùn)? / 2
實操2 員工培訓(xùn)具有哪些鮮明的特點? / 3
實操3 員工培訓(xùn)有什么意義? / 4
實操4 員工培訓(xùn)有哪些形式? / 5
實操5 什么是講授法? / 5
實操6 什么是專題講座法? / 7
實操7 什么是研討法? / 7
實操8 什么是實踐法? / 8
實操9 什么是案例研究法? / 8
實操10 什么是頭腦風(fēng)暴法? / 9
實操11 什么是模擬訓(xùn)練法? / 10
實操12 什么是敏感性訓(xùn)練法? / 11
實操13 什么是管理者訓(xùn)練法? / 11
實操14 什么是角色扮演法? / 11
實操15 什么是拓展訓(xùn)練? / 12
實操16 什么是網(wǎng)上培訓(xùn)與虛擬培訓(xùn)? / 13
實操17 如何理解“有效培訓(xùn)”? / 14
實操18 企業(yè)效益差,所以不組織培訓(xùn),這種做法對嗎? / 14
實操19 高層管理人員無須培訓(xùn),這種做法對嗎? / 15
第二節(jié) 案例精解 / 15
案例1 如此培訓(xùn)能讓部門滿意嗎? / 15
案例2 如何對新員工進(jìn)行培訓(xùn)激勵,優(yōu)勝劣汰? / 16
第二章 企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系的設(shè)計與運行 / 19
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 20
實操1 企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系一般由哪些方面構(gòu)成? / 20
實操2 什么是戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)開發(fā)體系?其特征有哪些? / 20
實操3 企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)體系的構(gòu)建方式有哪些? / 22
實操4 如何健全培訓(xùn)管理體系? / 23
實操5 戰(zhàn)略導(dǎo)向培訓(xùn)配套體系建設(shè)的內(nèi)容有哪些? / 23
實操6 企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)戰(zhàn)略實施的保障措施有哪些? / 24
實操7 一個有效的員工培訓(xùn)體系應(yīng)包括哪些內(nèi)容? / 25
實操8 企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)運行模式的特點有哪些? / 25
實操9 企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)有哪些模式? / 26
實操10 企業(yè)在開展培訓(xùn)活動時應(yīng)如何設(shè)計培訓(xùn)與開發(fā)組織運行
模式? / 29
實操11 企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建要求、關(guān)鍵定位因素有哪些?它的組織
架構(gòu)如何建立? / 31
實操12 如何借鑒成功的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗? / 32
第二節(jié) 案例精解 / 34
案例1 培訓(xùn)總是被員工抱怨,怎么解決? / 34
案例2 “5+4+1”的培訓(xùn)管理體系是什么?培訓(xùn)如何化被動為主動? / 34
第三章 員工培訓(xùn)的需求分析 / 37
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 38
實操1 培訓(xùn)需求產(chǎn)生的原因有哪些? / 38
實操2 員工培訓(xùn)需求有哪些分類? / 38
實操3 企業(yè)可以從哪些層面分析培訓(xùn)需求? / 42
實操4 企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析應(yīng)注意哪些事項? / 45
實操5 什么是面談法?如何開展面談法? / 46
實操6 什么是觀察法?如何開展觀察法? / 48
實操7 什么是小組討論法?如何開展小組討論? / 50
實操8 什么是問卷調(diào)查法?如何開展問卷調(diào)查法? / 50
實操9 什么是工作任務(wù)分析法? / 52
實操10 什么是關(guān)鍵事件分析法? / 53
實操11 什么是績效差距分析法? / 53
實操12 什么是檔案資料法? / 54
實操13 什么是專項測評法? / 54
實操14 如何確認(rèn)員工培訓(xùn)需求? / 55
實操15 如何撰寫培訓(xùn)需求分析報告? / 56
第二節(jié) 案例精解 / 58
案例1 如何做好培訓(xùn)需求信息的收集工作? / 58
案例2 員工接受培訓(xùn)后去了大公司,怎么辦? / 59
第四章 員工培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)計劃 / 61
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 62
實操1 什么是企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃? / 62
實操2 企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃有哪些分類? / 62
實操3 企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的內(nèi)容有哪些? / 63
實操4 企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定要求有哪些? / 64
實操5 如何做好企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析工作? / 65
實操6 如何明確企業(yè)員工培訓(xùn)的目標(biāo)? / 67
實操7 員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計的基本程序有哪些? / 67
實操8 制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的注意事項有哪些? / 68
實操9 年度培訓(xùn)計劃設(shè)計的基本程序有哪些? / 69
實操10 年度培訓(xùn)計劃設(shè)計的主要步驟有哪些? / 70
實操11 年度培訓(xùn)計劃的制訂原則有哪些? / 72
實操12 年度培訓(xùn)計劃的制訂流程有哪些? / 72
實操13 年度培訓(xùn)計劃的主要模塊有哪些? / 72
實操14 年度培訓(xùn)計劃主要包括哪些內(nèi)容? / 72
實操15 常見的年度培訓(xùn)計劃表有哪些? / 73
實操16 如何編寫年度培訓(xùn)計劃書? / 75
實操17 部門培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容有哪些? / 80
實操18 常見的部門培訓(xùn)計劃表有哪些? / 80
實操19 如何編寫部門培訓(xùn)計劃書? / 81
實操20 人力資源部門的培訓(xùn)管理職責(zé)包括哪些內(nèi)容? / 83
實操21 如何做好培訓(xùn)計劃的實施與管理控制? / 83
實操22 如何實施培訓(xùn)計劃管理的配套措施? / 84
實操23 什么是培訓(xùn)支援計劃? / 86
第二節(jié) 案例精解 / 87
案例1 如何讓員工自愿參加培訓(xùn)? / 87
案例2 如何安排員工培訓(xùn)比較適合?培訓(xùn)如何做到有趣呢? / 87
案例3 培訓(xùn)工作怎樣才能贏得業(yè)務(wù)部門的支持? / 88
第五章 培訓(xùn)資源的開發(fā)與管理 / 91
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 92
實操1 如何確定培訓(xùn)時間? / 92
實操2 如何選擇培訓(xùn)場所? / 92
實操3 如何設(shè)置培訓(xùn)課程? / 92
實操4 為什么企業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)該采用不同的培訓(xùn)課程? / 93
實操5 培訓(xùn)課程設(shè)計的基本原則有哪些? / 94
實操6 培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素有哪些? / 94
實操7 課程教學(xué)計劃包含哪些內(nèi)容? / 95
實操8 如何做好培訓(xùn)課程的需求度調(diào)查工作? / 96
實操9 如何對培訓(xùn)課程體系進(jìn)行設(shè)計定位? / 97
實操10 課程培訓(xùn)方式有哪幾種? / 99
實操11 如何對培訓(xùn)課程體系進(jìn)行設(shè)計? / 99
實操12 國外課程設(shè)計的基本模式有哪些? / 101
實操13 選擇和制作課程內(nèi)容的基本要求與注意事項有哪些? / 102
實操14 職前培訓(xùn)、專業(yè)技能提升培訓(xùn)和管理能力培訓(xùn)有哪些區(qū)別? / 103
實操15 如何做好培訓(xùn)課程的實施與管理工作? / 103
實操16 如何獲取培訓(xùn)講師? / 104
實操17 如何選拔內(nèi)部培訓(xùn)講師? / 106
實操18 如何管理外部培訓(xùn)講師? / 109
實操19 培訓(xùn)講師的選聘標(biāo)準(zhǔn)有哪些? / 110
實操20 企業(yè)在選擇培訓(xùn)講師時應(yīng)側(cè)重考慮哪些問題? / 110
實操21 如何對培訓(xùn)講師進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)? / 111
實操22 如何準(zhǔn)備與培訓(xùn)有關(guān)的輔助設(shè)備? / 111
實操23 培訓(xùn)中需要準(zhǔn)備哪些印刷材料? / 112
實操24 如何開發(fā)培訓(xùn)教材? / 113
實操25 什么是企業(yè)培訓(xùn)制度? / 113
實操26 制定與修訂培訓(xùn)制度的要求有哪些? / 114
實操27 培訓(xùn)制度應(yīng)包括哪些內(nèi)容? / 114
實操28 如何制定企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)制度? / 115
實操29 如何制定入職培訓(xùn)制度? / 115
實操30 如何制定企業(yè)培訓(xùn)激勵制度? / 116
實操31 如何制定企業(yè)培訓(xùn)考核制度? / 116
實操32 如何制定企業(yè)培訓(xùn)獎懲制度? / 117
實操33 如何制定企業(yè)培訓(xùn)風(fēng)險管理制度? / 117
實操34 如何制定企業(yè)培訓(xùn)檔案管理制度? / 118
實操35 如何合理使用企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費? / 119
實操36 如何做好企業(yè)培訓(xùn)制度的執(zhí)行與完善工作? / 119
第二節(jié) 案例精解 / 119
案例1 如何選擇外部培訓(xùn)機構(gòu)? / 119
案例2 用人部門如何選擇導(dǎo)師?導(dǎo)師的主要職責(zé)是什么? / 121
案例3 如何選擇培訓(xùn)方法及培訓(xùn)師? / 122
案例4 公司淪為“培訓(xùn)基地”怎么辦? / 123
案例5 如何將員工培訓(xùn)價值最大化,實現(xiàn)與企業(yè)的共贏發(fā)展? / 124
第六章 員工培訓(xùn)效果的評估 / 127
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 128
實操1 什么是培訓(xùn)評估? / 128
實操2 員工培訓(xùn)評估的基本原則有哪些? / 129
實操3 員工培訓(xùn)評估體系由哪些模塊構(gòu)成? / 129
實操4 員工培訓(xùn)效果評估的作用有哪些? / 130
實操5 如何對培訓(xùn)評估體系進(jìn)行總體設(shè)計? / 131
實操6 如何設(shè)計培訓(xùn)評估方案? / 132
實操7 如何實施培訓(xùn)評估方案? / 135
實操8 培訓(xùn)評估結(jié)果需要反饋給誰? / 136
實操9 什么是評估培訓(xùn)成果的標(biāo)準(zhǔn)? / 137
實操10 培訓(xùn)成果的四級評估體系是什么? / 137
實操11 制定培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)的要求有哪些? / 139
實操12 培訓(xùn)成果評估的重要指標(biāo)有哪些? / 140
實操13 什么是非正式評估? / 141
實操14 什么是正式評估? / 141
實操15 什么是建設(shè)性評估? / 142
實操16 什么是總結(jié)性評估? / 142
實操17 什么是培訓(xùn)定性評估法? / 142
實操18 什么是培訓(xùn)定量評估法? / 143
實操19 定性評估方法有哪些? / 143
實操20 定量評估方法有哪些? / 145
實操21 綜合評估方法有哪些? / 148
實操22 如何對受訓(xùn)者的培訓(xùn)成果進(jìn)行評估? / 151
實操23 如何對培訓(xùn)主管的業(yè)績進(jìn)行評估? / 153
實操24 如何對培訓(xùn)師進(jìn)行綜合評估? / 155
實操25 如何撰寫培訓(xùn)評估報告? / 157
第二節(jié) 案例精解 / 159
案例1 有哪些方法可以幫助員工更好地轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果? / 159
案例2 制定項目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃應(yīng)注意哪些事項?為了確保培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化,研發(fā)總監(jiān)在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后應(yīng)當(dāng)給予哪些支持? / 159
案例3 如何做出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)效果評估報告? / 161
案例4 企業(yè)花巨資培訓(xùn)員工為什么沒有效果? / 161
第七章 新員工入職培訓(xùn) / 163
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 164
實操1 如何對新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)需求分析? / 164
實操2 什么是新員工入職培訓(xùn)需求分析報告? / 164
實操3 如何對新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)? / 165
實操4 新員工如何快速融入團(tuán)隊? / 167
實操5 如何對新員工做好入職引導(dǎo)? / 168
實操6 如何做好新員工入職培訓(xùn)管理工作? / 169
實操7 新員工入職流程有哪些? / 172
實操8 如何做好新員工入職培訓(xùn)記錄工作? / 173
實操9 如何設(shè)計新員工入職培訓(xùn)須知? / 173
實操10 如何估算入職培訓(xùn)費用? / 173
實操11 如何設(shè)計財務(wù)部門新員工入職培訓(xùn)方案? / 175
實操12 新員工入職培訓(xùn)的評估內(nèi)容有哪些? / 176
實操13 新員工入職培訓(xùn)的評估方法有哪些? / 177
實操14 如何設(shè)計入職培訓(xùn)調(diào)查表? / 177
實操15 如何設(shè)計入職培訓(xùn)效果跟蹤表? / 180
實操16 如何設(shè)計入職培訓(xùn)效果反饋表? / 181
實操17 如何撰寫新員工入職培訓(xùn)評估報告? / 183
實操18 有助于提高團(tuán)隊凝聚力的培訓(xùn)游戲有哪些? / 184
第二節(jié) 案例精解 / 187
案例1 高額培訓(xùn)新員工又怕留不住,怎么辦才好? / 187
案例2 對于Intel 對新員工進(jìn)行的一對一交流和培訓(xùn),你怎么看? / 188
案例3 如何設(shè)計新員工培訓(xùn)課程? / 189
案例4 從受訓(xùn)者層面分析,新員工培訓(xùn)效果不佳可能由哪些原因?qū)е拢?/ 190
第八章 企業(yè)管理人員培訓(xùn) / 191
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 192
第二節(jié) 案例精解 / 230
第九章 生產(chǎn)人員培訓(xùn) / 233
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 234
第二節(jié) 案例精解 / 249
第十章 技術(shù)人員培訓(xùn) / 255
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 256
第二節(jié) 案例精解 / 282
第十一章 銷售人員培訓(xùn) / 289
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 290
第二節(jié) 案例精解 / 312
第十二章 脫崗培訓(xùn)與外派培訓(xùn) / 321
第一節(jié) 實務(wù)操作 / 322
第二節(jié) 案例精解 / 339
附錄 相關(guān)表格 / 343
附錄A 新員工7 天考核期調(diào)查表 / 344
附錄B 新入職員工入職培訓(xùn)安排表 / 345
附錄C 新員工培訓(xùn)成績評核表 / 345
附錄D 新員工培訓(xùn)計劃表 / 346
附錄E 新員工培訓(xùn)記錄表 / 347
附錄F 新員工入職培訓(xùn)反饋意見表 / 347
附錄G 新員工培訓(xùn)預(yù)算表 / 348
附錄H 基層管理人員培訓(xùn)需求調(diào)查分析表 / 349
附錄I 中層管理人員培訓(xùn)需求調(diào)查分析表 / 351
附錄J 組織自查表 / 352
附錄K 員工培訓(xùn)申請表 / 353
附錄L 培訓(xùn)部門自我評估表 / 354
附錄M 內(nèi)部培訓(xùn)講師年終評價表 / 354
附錄N 培訓(xùn)資料查閱審批表 / 355
附錄O 培訓(xùn)物資管理表 / 356
附錄P 生產(chǎn)人員培訓(xùn)效果觀察記錄表 / 356

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