萬物大歷史：多樣化的動植物是怎樣出現(xiàn)的

　　“大歷史”概念由美國知名歷史學家大衛(wèi)·克里斯蒂安提出，后經(jīng)比爾·蓋茨大力資助，得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎，觀點獨特，跨學科跨領(lǐng)域，正在有越來越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學術(shù)界有價值，更是一個能走出學術(shù)擴大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角?！度f物大歷史》系列正是韓國創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物，有著非常巨大的市場潛力。這套書在韓國上市以來，不僅市場反響較好，而且獲得贊譽無數(shù)，被評為學校圖書館期刊推薦圖書、晨讀推薦圖書等。38億年間，一個小小的細胞是怎樣在地球這個大環(huán)境中創(chuàng)造了比它們大得多的生命的呢？在移動、捕食、逃生的過程中，它們怎樣進化出鰭、腿還有翅膀，又是如何演變得多種多樣的？在生命體相互影響的過程中，刺槐的刺怎樣變得更加鋒利，世上的花怎樣變得更加艷麗？《多樣化的動植物是怎樣出現(xiàn)的》將帶你一起開始踏上動植物的進化之旅。

　　畢業(yè)于韓國首爾大學倫理教育系，并取得碩士學位。目前任職于首爾東北高中。從2005年開始和東北高中的老師們一起實施跨學科課程教育。著有《蓋世通論》（合著）、《孩子來提問，人文學來解答》（合著）等。 畢業(yè)于韓國首爾大學物理教育系，并取得碩士學位。目前在首爾東北高中教授物理。喜歡把看似不相關(guān)的學科糅合在一起進行跨學科教育，并多次開設(shè)跨學科課程。著有《蓋世通論》（合著）等。