互聯(lián)網+背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐研究

第一章 “互聯(lián)網+”概述
第一節(jié) 移動互聯(lián)網基本認知
第二節(jié) “互聯(lián)網+”基礎認知
第三節(jié) “互聯(lián)網+”重點行動
第四節(jié) “互聯(lián)網+”時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)
第二章 “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎理論
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內涵
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與互聯(lián)網的結合
第三節(jié) “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培育方法
第四節(jié) “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系構建
第五節(jié) “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展與展望
第三章 “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響因素及路徑選擇
第一節(jié) 新時代的互聯(lián)網思維的形成
第二節(jié) “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響因素
第三節(jié) “互聯(lián)網+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑選擇
第四章 創(chuàng)新者的素質與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)新者的勝任力
第二節(jié) 創(chuàng)新者的勝任力結構
第三節(jié) 創(chuàng)新者的特質
第四節(jié) 創(chuàng)新意識的內涵
第五節(jié) 創(chuàng)新意識的構成
第六節(jié) 創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
第五章 創(chuàng)新模式的過程與創(chuàng)新方法的訓練
第一節(jié) 創(chuàng)新的模式
第二節(jié) 創(chuàng)新的過程
第三節(jié) 創(chuàng)新方法概述
第四節(jié) 創(chuàng)新方法訓練
第六章 創(chuàng)新成果保護與轉化
第一節(jié) 創(chuàng)意的開發(fā)
第二節(jié) 創(chuàng)新成果的保護
第三節(jié) 創(chuàng)新成果的轉化
第七章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質與能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理
第八章 創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式
第一節(jié) 商業(yè)模式概述
第二節(jié) 商業(yè)模式的構成要素
第三節(jié) 商業(yè)模式的構建工具——商業(yè)模式畫布
第四節(jié) 商業(yè)模式的類型
第九章 創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資
第一節(jié) 選擇企業(yè)類型
第二節(jié) 整合創(chuàng)業(yè)資源
第三節(jié) 籌措創(chuàng)業(yè)資金
第十章 企業(yè)創(chuàng)立與企業(yè)運營
第一節(jié) 企業(yè)創(chuàng)立理論與講解
第二節(jié) 企業(yè)運營管理
參考文獻