家長，請別慌

定　價：￥49.80

作　者：	萬霞
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300309637	出版時間：	2022-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)教師萬霞30年教育經(jīng)驗總結(jié)。萬老師做了 23 年班主任、7 年學(xué)生部主任，每天都在和孩子打交道，每天都在為家長答疑解惑。本書聚焦孩子常見的，家長十分關(guān)心并深感焦慮的真實問題，為家長育兒提供全方位指導(dǎo)：？“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”，怎么辦？？如何引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品？？讓孩子學(xué)會管理情緒的有效方法有哪些？？如何培養(yǎng)孩子的交往能力？？如何給孩子高質(zhì)量陪伴？？孩子不專心聽講，怎么辦？？如何讓孩子會提問，并能提出有價值的問題？？如何讓孩子愛上閱讀？？孩子拖拉磨蹭、粗心馬虎，怎么辦？？怎樣獎懲更有效？………… 本書既有簡要的理性剖析，也有真實的案例呈現(xiàn)，更有實用的策略和方法。家長不僅可以對照具體問題選用切實可行的解決方案，更能借此深入挖掘孩子問題背后的成因，拓寬教育視野。沒有完美的孩子，也沒有完美的父母。不急不躁，把問題視為深入了解、教育孩子的機會，與孩子共同成長，你能就成功應(yīng)對“雙減”時代的各種挑戰(zhàn)，和孩子一起擁抱美好未來。

作者簡介

　　萬霞，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)紅山校區(qū)執(zhí)行校長、學(xué)生部主任、道德與法治學(xué)科主任。數(shù)學(xué)高級教師。北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任一等獎獲得者，海淀區(qū)德育帶頭人。著有《萬霞老師的班》。

圖書目錄

序 / 劉可欽
前言
第一章
學(xué)習(xí)的背后，是能力
善于傾聽不僅是美德，更是能力
會提問的孩子更會學(xué)習(xí)
會表達的孩子機會更多
愛上閱讀，一切就容易了
會管理時間的孩子更容易成功
讓復(fù)習(xí)成為一種習(xí)慣
孩子拖拉磨蹭，怎么辦
如何面對粗心馬虎的孩子
“我不想上學(xué)了！”
如何引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品
丟三落四不是小事
孩子一遇到困難就發(fā)脾氣，可以這樣做
第二章
讓孩子學(xué)會管理情緒
積極示范
延遲滿足
提前預(yù)防
拓寬視野
達成共識
培養(yǎng)責(zé)任意識
角色扮演
制訂情緒管理計劃
第三章
培養(yǎng)孩子的交往能力
準確表達自己的需求
道歉沒那么難
求助是一種能力
懂得拒絕
欣賞他人是一種尊重
禮貌地邀請同伴做游戲
孩子喜歡炫耀，怎么辦
孩子愛打人，怎么辦
孩子總是被欺負，怎么辦
這樣的孩子往往朋友多
第四章
給孩子高質(zhì)量的陪伴
幫助孩子克服分離焦慮
你也可以培養(yǎng)出見多識廣的孩子
陽光自信的孩子如何養(yǎng)成
如何讓孩子擺脫“玻璃心”
如何讓孩子不再頂嘴
孩子偷拿別人的東西，可以這樣處理
心平氣和地輔導(dǎo)孩子的功課
孩子收到了“小紙條”，怎么辦
多孩家庭的教育，要注意什么
孩子愛眨眼睛、聳肩，怎么辦
第五章
建立積極的家?；锇殛P(guān)系
了解學(xué)校的渠道有哪些
與老師有效溝通
合作解決孩子間的矛盾
正確使用班級微信群
“我的孩子被老師貼上了‘標簽’”
嘲笑與被嘲笑
孩子被“孤立”了，怎么辦
怎樣獎懲更有效
落選之后
讓孩子愛上學(xué)校
后記