美國創(chuàng)意寫作史

　　本書是D·G·邁爾斯所著的一本創(chuàng)意寫作史專著。D·G·邁爾斯（D. G . Myers），先后任教于德克薩斯農(nóng)工大學、俄亥俄州立大學，主要研究方向為創(chuàng)意寫作史、英美猶太文學及當代文學。 本書圍繞近百年來美國社會對“寫作如何教”、“是否應該教”的論爭，論述了美國創(chuàng)意寫作的發(fā)生、發(fā)展史，融匯了一大批詩人、作家的觀點，在論述創(chuàng)意寫作學科如何成為一個能夠生產(chǎn)更多創(chuàng)意寫作項目的“機器”時，指出創(chuàng)意寫作開創(chuàng)了一個完全不同的時代，它將創(chuàng)作與批評、學術合而為一，不僅生產(chǎn)創(chuàng)意寫作項目本身，更是培育優(yōu)秀作品、培養(yǎng)優(yōu)秀作家的一種有效方式。它是英語世界最重要的創(chuàng)意寫作史專著，出版后成為從事寫作、文學、文學史及文學理論的師生不可或缺的一本書。

　　D·G·邁爾斯 · 著D·G·邁爾斯（D. G . Myers），美國人。先后任教于德克薩斯農(nóng)工大學、俄亥俄州立大學。主要研究方向為創(chuàng)意寫作史、英美猶太文學及當代文學。 高爾雅 · 譯1988年生，文學博士，華東政法大學中文系講師，國內(nèi)最早一批創(chuàng)意寫作研究青年學者，專注領域包括美國創(chuàng)意寫作史等。 葛紅兵 · 校譯葛紅兵， 1968年生，上海大學教授、博士生導師，上海大學中國創(chuàng)意寫作中心主任，國內(nèi)創(chuàng)意寫作領軍人物，完成國家級社科項目、省部級項目等20余項。