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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

定 價:¥58.00

作 者: 涂波,馮游游 編
出版社: 浙江大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787308229388 出版時間: 2022-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 326 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”課程的配套教材,分為就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。就業(yè)篇主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原理與方法、以職業(yè)規(guī)劃為導向的自我認知和塑造、職業(yè)認知與決策、就業(yè)形勢與就業(yè)政策、求職擇業(yè)準備等5章內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)篇主要包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展,創(chuàng)業(yè)計劃,創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險,創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資,創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊,新企業(yè)的創(chuàng)辦等6章內(nèi)容。本書在編寫的過程中注重理論和實踐相結(jié)合,構(gòu)建符合實踐應(yīng)用的知識和方法體系,充分考慮案例教學和模擬演練的需要。通過案例、個案分析等內(nèi)容,幫助同學們加深對正文內(nèi)容的理解和認識。在創(chuàng)業(yè)篇中,特別強調(diào)大學生在校期間參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的重要性,教會同學們通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃主動參與教師的科研項目或開展獨立研究,通過參加各類型雙創(chuàng)比賽掌握項目立項、論證,商業(yè)計劃書撰寫以及演講、PPT制作等方法與技巧,學習創(chuàng)業(yè)的常識。

作者簡介

  涂波,副教授,貴州醫(yī)科大學科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展處處長,主要負責全??萍汲晒D(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,并負責大學科技園、眾創(chuàng)空間等孵化器的管理,是教yu部“高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”的負責人。

圖書目錄

就業(yè)篇
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原理與方法
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯的內(nèi)涵及特性
二、生涯發(fā)展和職業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的價值
二、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
第三節(jié) 大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
一、職業(yè)生涯與大學生學業(yè)生涯規(guī)劃
二、生涯規(guī)劃的特征
三、生涯規(guī)劃的基本要素
四、職業(yè)生涯規(guī)劃實訓
第二章 以職業(yè)規(guī)劃為導向的自我認知和塑造
第一節(jié) 自我認知
一、性格類型
二、職業(yè)興趣
三、素質(zhì)能力
四、工作價值觀
五、自我認知實訓
第二節(jié) 職業(yè)角色塑造
一、認知自我特點樹立職業(yè)目標
二、圍繞職業(yè)目標安排大學學習
三、學會自我管理,提升綜合職業(yè)能力
四、職業(yè)角色實訓
第三章 職業(yè)認知與決策
第一節(jié) 職業(yè)分類
一、職業(yè)分類概述
二、新興職業(yè)
三、職業(yè)認識
四、行業(yè)拓展
五、現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)分類
六、職業(yè)認知
第二節(jié) 職業(yè)生涯決策
一、決策概述
二、職業(yè)決策的類型
三、職業(yè)期待與職業(yè)興趣
四、決策方法
五、目標設(shè)立與行動計劃
第四章 就業(yè)形勢與就業(yè)政策
第一節(jié) 就業(yè)形勢及特點
一、當前大學生就業(yè)形勢
二、新常態(tài)下大學生就業(yè)特點
課堂實訓
第二節(jié) 樹立正確的就業(yè)觀念
一、大學生在就業(yè)過程中要處理好各種關(guān)系
二、當代大學生應(yīng)樹立科學的就業(yè)觀
課堂實訓
第三節(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策
一、基層項目就業(yè)相關(guān)政策
二、鼓勵大學生應(yīng)征人伍,報效祖國
三、選調(diào)生
四、其他就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策
第五章 求職擇業(yè)準備
第一節(jié) 就業(yè)信息的收集與整理
一、就業(yè)信息搜集的內(nèi)容
二、就業(yè)信息搜集的渠道
三、就業(yè)信息的篩選與合理使用
四、就業(yè)信息的收集及運用實訓
第二節(jié) 簡歷的撰寫與面試技巧
一、簡歷的主要內(nèi)容及制作原則
二、簡歷的投遞及其他求職材料的準備
三、面試的內(nèi)容及準備
四、面試技巧及注意事項
五、簡歷撰寫及面試模擬實訓
第三節(jié) 就業(yè)權(quán)益的保護
一、人職手續(xù)的步驟和流程
二、熟知就業(yè)協(xié)議
三、明晰勞動合同
四、入職手續(xù)步驟實訓
創(chuàng)業(yè)篇
第六章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展
第一節(jié) 創(chuàng)新概述
一、創(chuàng)新的概念
二、創(chuàng)新的特征
三、創(chuàng)新的分類
四、創(chuàng)新的原則
五、從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)認知
一、創(chuàng)業(yè)的概念
二、創(chuàng)業(yè)的要素
三、創(chuàng)業(yè)的類型
四、創(chuàng)業(yè)的作用
五、創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神及培育
一、創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵
二、創(chuàng)業(yè)精神的特征
三、創(chuàng)業(yè)精神的功能
第四節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑與方法
一、培育創(chuàng)業(yè)人格
二、做好專業(yè)技術(shù)知識儲備
三、培養(yǎng)創(chuàng)新能力
四、強化創(chuàng)業(yè)實踐
第七章 創(chuàng)業(yè)計劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書
一、創(chuàng)業(yè)計劃書的概念
二、商業(yè)計劃書的目的
三、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫原則
四、創(chuàng)業(yè)計劃的具體撰寫
五、投資者最喜歡看到的創(chuàng)業(yè)計劃書
第二節(jié) 展示創(chuàng)業(yè)計劃
一、創(chuàng)業(yè)計劃展示需注意的問題
二、項目路演
第八章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別
一、創(chuàng)業(yè)機會概述
二、創(chuàng)業(yè)機會的來源
三、創(chuàng)業(yè)機會識別的方法
四、創(chuàng)業(yè)機會識別的一般過程
五、創(chuàng)業(yè)機會識別的影響因素
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會評價
一、有價值的創(chuàng)業(yè)機會的基本特征
二、個人與創(chuàng)業(yè)機會的匹配
三、創(chuàng)業(yè)機會評價的技巧和策略
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險識別
一、風險識別的基本理念
二、創(chuàng)業(yè)風險的識別
三、風險識別的基本途徑
四、識別風險的方法和步驟
五、風險管理
六、大學生創(chuàng)業(yè)中的風險防范
第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題及解決措施
一、創(chuàng)業(yè)項目存在的問題及其解決措施
二、創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題及解決措施
三、大學生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)
第五節(jié) 商業(yè)模式
一、商業(yè)模式的內(nèi)涵
二、商業(yè)模式的設(shè)計
第九章 創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述
一、創(chuàng)業(yè)資源的定義
二、創(chuàng)業(yè)資源的分類
三、創(chuàng)業(yè)資源在創(chuàng)業(yè)過程中的作用
四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取
五、創(chuàng)業(yè)資源的管理
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
一、創(chuàng)業(yè)融資概述
二、創(chuàng)業(yè)所需的資金測算
三、創(chuàng)業(yè)融資渠道
第十章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者及其素

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