審思
論高等美術教育對形成創(chuàng)意社會應有的功能
觀念與技藝偏廢之利弊
跨學科學習與“多能一?！薄撁佬g教師教育課程設置之準則
論成功建構新的課程體系必備的前提
高校美育課關鍵是加強美的鑒賞與創(chuàng)造實踐
論打進傳統(tǒng)與打出傳統(tǒng)
現(xiàn)代中國書畫鑒定方法論之我見
經濟全球化，藝術家何為
論藝術接受者的趣味結構
公眾趣味趨向與藝術的創(chuàng)造
藝術大眾化與藝術生態(tài)鏈
考察
集美聞名全國——新時期廣州美院產學研結合的設計教育考察
產學研結合與新時期廣美設計教育的輝煌——尹定邦先生訪談錄
集美公司的創(chuàng)辦與廣州美院環(huán)藝教育的優(yōu)勢——林學明先生訪談錄
我們在產、學、研結合中學會融合市場與理想——吳衛(wèi)光先生訪談錄
積淀與超越——廣州美術學院工業(yè)設計學院教學改革新觀察
在跨學科發(fā)展中尋求辦學特色——紀念廣州美院美術教育系創(chuàng)建30周年
風雨兼程三十年——對話廣州美院原美術教育系歷任系主任
新融合——全國高等美術院校水彩研究生探索性水彩邀請展序
兒童美術教育的可貴探索——在北京斯瑪特藝術教育高峰論壇上的講話
凝練質樸大氣磅礴——王肇民水彩學派的美學追求
中國畫百年尋思——圍繞“百年中國畫展”展開的學術調查與采訪
楊之光《一輩子第一回》
成功塑造魯迅形象的油畫杰作《永不休戰(zhàn)》
吳志偉：新時期再創(chuàng)嶺南牙雕藝術奇跡的大師
五彩繽紛與心靈幻境——馬高驤教授作品藝術魅力探尋
在生活與自然中尋求靈感——解讀莫伯華教授藝術生命活力之源泉
多重視角審視，思辨實證融通——鄧福星《美術概論》之學術特色
……
力行
前瞻
參考文獻
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