法律基礎(chǔ)與教育研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	王健，王恒亮，郭鳳麗著
出版社：	線裝書局
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787512046382	出版時(shí)間：	2022-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	其他	頁(yè)數(shù)：	191	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書緊扣大學(xué)生規(guī)范法律意識(shí)教育這條主線，以馬克思主義理論為指導(dǎo)，運(yùn)用歷史與邏輯相統(tǒng)一方法、多學(xué)科透視的方法等，系統(tǒng)分析了法律意識(shí)的內(nèi)涵和構(gòu)成要素，通過(guò)法律意識(shí)與規(guī)范法律意識(shí)的概念辨析，將規(guī)范法律意識(shí)界定為由人的精神尊嚴(yán)、自律性法律意識(shí)和相互承認(rèn)精神所構(gòu)成的主體性精神。以此為出發(fā)點(diǎn)，界定了大學(xué)生法律意識(shí)教育及其相關(guān)范疇，提出了大學(xué)生法律意識(shí)教育的理念和目標(biāo)。提出法律意識(shí)教育必然也必須成為當(dāng)代大學(xué)生法制教育的根本目標(biāo)，此為實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家總目標(biāo)的根本前提。依據(jù)大學(xué)生法律意識(shí)教育的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況，提出了加強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)教育的基本對(duì)策。認(rèn)為加強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)教育，不僅要樹(shù)立科學(xué)的法律意識(shí)教育理念，提升大學(xué)生法律教育主體隊(duì)伍職能，還要構(gòu)建大學(xué)生法律意識(shí)教育課程體系，在大學(xué)生“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中建立能夠體現(xiàn)大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)和內(nèi)容的知識(shí)體系。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《法律基礎(chǔ)與教育研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章大學(xué)生法律素質(zhì)教育
第一節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)教育的含義與特點(diǎn)
第二節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生法律素質(zhì)教育的意義
第三節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)教育體系的構(gòu)建
第二章大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)
第一節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)概述
第二節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的意義
第三節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)理念
第四節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容
第五節(jié) 大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的對(duì)策
第三章大學(xué)生就業(yè)中的法律問(wèn)題
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)模式的變革
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的權(quán)利和義務(wù)
第三節(jié) 有關(guān)大學(xué)生就業(yè)法律法規(guī)與政策
第四節(jié) 掌握法律文書維護(hù)自身利益
第四章大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的體系構(gòu)建
第一節(jié) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的目標(biāo)定位
第二節(jié) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的制度建設(shè)
第三節(jié) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的組織設(shè)計(jì)
第四節(jié) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的途徑與方法
第五節(jié) 大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的模式與機(jī)制
第五章社會(huì)主義法治建設(shè)中的法律形式
第一節(jié) 社會(huì)主義法治建設(shè)與主流法律形式
第二節(jié) 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為支撐的主流法律形式
第三節(jié) 主流法律形式與主體建構(gòu)
第四節(jié) 法律發(fā)展道路與社會(huì)主義法治建設(shè)中的主流法律形式
第六章法制建設(shè)研究之教育法制
第一節(jié) 我國(guó)教育法制建設(shè)動(dòng)力因素
第二節(jié) 我國(guó)民辦高等教育法制建設(shè)
第三節(jié) 教育法制建設(shè)的價(jià)值取向
第七章高等院校中的法律探究
第一節(jié) 高等院校法律地位與行政權(quán)力分析
第二節(jié) 高等院校學(xué)生工作中的法律問(wèn)題
第三節(jié) 高校學(xué)生公寓管理的侵權(quán)行為與學(xué)生權(quán)利維護(hù)
第四節(jié) 高校學(xué)生公寓管理的新理念
第五節(jié) “依法治校”視域下高校學(xué)生管理工作法制化的實(shí)現(xiàn)路徑
第六節(jié) 我國(guó)高等院校中外合作辦學(xué)法律問(wèn)題研究綜述
第八章加強(qiáng)大學(xué)生規(guī)范法律意識(shí)教育的基本對(duì)策
第一節(jié) 樹(shù)立規(guī)范法律意識(shí)教育的理念
第二節(jié) 提升大學(xué)生規(guī)范法律意識(shí)教育主體隊(duì)伍職能
第三節(jié) 構(gòu)建“一主三輔”的大學(xué)生規(guī)范法律意識(shí)教育課程體系
第四節(jié) 完善大學(xué)生規(guī)范法律意識(shí)教育考核標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)