從數(shù)據(jù)力到領(lǐng)導(dǎo)力

定　價：￥69.00

作　者：	［英］邁克·布根貝（Mike Bugembe）
出版社：	中國科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504698575	出版時間：	2023-01-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“為了成功地從數(shù)據(jù)中產(chǎn)生價值，您所需要的只是一個技術(shù)上稱職的數(shù)據(jù)團隊”，這種想法很受歡迎，但完全是錯誤的。每個企業(yè)都需要對數(shù)據(jù)做些什么來保持競爭力，您可以聘請技術(shù)能力超強的團隊，為所有高級技術(shù)付費，構(gòu)建很復(fù)雜的算法，但仍然無法從數(shù)據(jù)中看到價值。這是因為從數(shù)據(jù)中釋放價值不再是技術(shù)挑戰(zhàn)，而是領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)。這本書是作者十多年研究的產(chǎn)物，它介紹了領(lǐng)導(dǎo)力對數(shù)據(jù)應(yīng)用的5大關(guān)鍵法則，幫助你實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)：？揭開復(fù)雜數(shù)據(jù)術(shù)語的神秘面紗？設(shè)立有效的數(shù)據(jù)主管？制訂一個計劃，將數(shù)據(jù)和人工智能直接鏈接到你的業(yè)務(wù)成果上？構(gòu)建必要的團隊以應(yīng)對市場變化？創(chuàng)造適合的企業(yè)文化，為企業(yè)的成功做好準(zhǔn)備

作者簡介

　　邁克·布根貝是數(shù)據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力先驅(qū)、暢銷書作家、國際演講者，數(shù)據(jù)分析和人工智能領(lǐng)域的專家。他曾與各行各業(yè)的組織合作過，他的演講幫助領(lǐng)導(dǎo)者了解他們?nèi)绾卫脭?shù)據(jù)、人工智能及其他技術(shù)產(chǎn)生真正的商業(yè)價值。他對數(shù)據(jù)和行為經(jīng)濟學(xué)之間相互作用的研究使他被公認為英國著名的數(shù)據(jù)大師之一。本書已被許多企業(yè)用作數(shù)據(jù)藍圖。他熱衷于數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能。他在JustGiving.com創(chuàng)建的團隊構(gòu)建了一套算法，為慈善事業(yè)贏得數(shù)百萬美元的捐款。

圖書目錄

緒論
第1章解密數(shù)據(jù)
原材料
理解數(shù)據(jù)
理解大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)的三個屬性
存儲和處理
云計算
分布式計算
處理程序
分析
數(shù)據(jù)科學(xué)
人工智能
具體的技術(shù)
統(tǒng)計學(xué)
機器學(xué)習(xí)
把它們放在一起
數(shù)據(jù)是什么
數(shù)據(jù)能做什么
數(shù)據(jù)是用來做什么的
第2章你的數(shù)據(jù)主管
為什么你需要一個數(shù)據(jù)主管
你的數(shù)據(jù)主管應(yīng)該做什么
獲得支持
制訂行動計劃
執(zhí)行行動計劃
建立和激勵一個團隊
建立由數(shù)據(jù)驅(qū)動的文化
關(guān)于數(shù)據(jù)主管
誰是數(shù)據(jù)主管
首席數(shù)據(jù)官還是首席分析官
數(shù)據(jù)主管應(yīng)該向誰負責(zé)
數(shù)據(jù)主管的特征
第3章大數(shù)據(jù)的行動計劃
明確你的商業(yè)戰(zhàn)略
缺乏戰(zhàn)略
提取大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素
數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的要素
定義數(shù)據(jù)用例并劃分優(yōu)先級
發(fā)現(xiàn)決策
對數(shù)據(jù)用例的決策劃分優(yōu)先級
制訂執(zhí)行計劃
能力評估
第4章構(gòu)建數(shù)據(jù)團隊
數(shù)據(jù)作為企業(yè)應(yīng)用程序
神秘的數(shù)據(jù)科學(xué)家的問題
主要職位和所需技能
業(yè)務(wù)分析師
數(shù)據(jù)工程師
數(shù)據(jù)科學(xué)家
數(shù)據(jù)科學(xué)工程師
第5章創(chuàng)造一種成功的文化
數(shù)據(jù)驅(qū)動型文化的特征
員工的特征
企業(yè)設(shè)置
通往數(shù)據(jù)驅(qū)動型企業(yè)的道路
動力
能力
觸發(fā)因素
總結(jié)性思考