中國主持傳播研究（2022）

 
專題策劃|價值·流變:智能時代的主持傳播
 
跨界與融合:傳統(tǒng)媒體主持人的新媒體生存
流變中的價值:演播藝術(shù)家口述史的文化記憶芻議
通與融:主持藝術(shù)與表演藝術(shù)的共
生中國虛擬播音主持報告(2021)
從動員到共情:數(shù)字媒體時代主持傳播的情感結(jié)構(gòu)
2021中國網(wǎng)絡(luò)音頻產(chǎn)業(yè)新方向
新文科建設(shè)視域下播音主持學科的建構(gòu)進路
綜合性大學播音主持專業(yè)“五維一中心”培養(yǎng)模式探索
 
播音主持史論與教學研究
冬奧體育解說人才培養(yǎng)研究            
基于“MCN機制”的高校體育解說應(yīng)用型人才培養(yǎng)新思路
新文科建設(shè)背景下播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
 
主持傳播前沿話題研究
 
智能媒體時代有聲讀物的發(fā)展、嬗變與展望
關(guān)系經(jīng)濟:有聲讀物的生產(chǎn)邏輯與競合策略
人-機文明:人工智能主播的應(yīng)用分層與發(fā)展前景研究
后臺前置:融媒時代總臺主持人在綜藝節(jié)目中的自我呈現(xiàn)
 
主持傳播跨學科研究
平昌冬奧會央視高山滑雪項目解說詞頻研究            
空間視角下的主持傳播研究:背景、邏輯與路徑
從“主持人”到“帶貨主播”:專業(yè)媒體主持人的文本敘事與形象塑造
 
會議綜述
 
價值·流變:智能時代的主持傳播
--第五屆中國主持傳播論壇(2021)綜述