素養(yǎng)培育與學(xué)科融通：大單元問題化教學(xué)探索

　　本書是華南師范大學(xué)附屬龍崗樂城小學(xué)六年來探索大單元問題化教學(xué)的階段性成果，共分三部分：一是大單元問題化教學(xué)的內(nèi)涵和基本結(jié)構(gòu)，以及各要素實施的行動指南等；二是不同學(xué)科的大單元問題化教學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計案例和單課時教學(xué)設(shè)計案例；三是教師在探索大單元問題化教學(xué)過程中的體驗感悟。書中具體可行的行動指南、豐富詳實的實踐案例和研究心得凝結(jié)了全體華附樂小人的智慧與創(chuàng)造，是在課堂上落實核心素養(yǎng)的鮮活“樣例”，適合于基礎(chǔ)教育的管理者、教師以及從事學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的研究者閱讀。

　　朱群霞，深圳市華南師范大學(xué)附屬龍崗樂城小學(xué)黨支部書記、校長。中學(xué)高級教師，河南省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽特等獎獲得者，河南省中小學(xué)教師教育專家，河南省名師、河南省骨干教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省“國培計劃”特聘教師，濮陽市優(yōu)秀教師，濮陽市名師，華南師范大學(xué)“華附聯(lián)盟”學(xué)校優(yōu)秀校長，深圳市龍崗區(qū)優(yōu)秀校長，深圳市龍崗區(qū)優(yōu)秀督學(xué)，深圳市龍崗區(qū)卓越校長培養(yǎng)對象，深圳市龍崗區(qū)名校長工作室主持人，深圳第五屆教育改革十大教育人物提名獎獲得者，2020年11月榮登《中小學(xué)管理》封面。近五年主持區(qū)級以上規(guī)劃課題8項;近三年有兩篇文章發(fā)表在核心期刊《中小學(xué)管理》上。