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中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科史

中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科史

定 價:¥85.00

作 者: 中國風(fēng)景園林學(xué)會
出版社: 中國科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787504689047 出版時間: 2022-11-01 包裝: 軟精裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  風(fēng)景園林學(xué)的研究對象是人地關(guān)系,從其孕育、產(chǎn)生到發(fā)展的整個過程,一直緊緊面向人類棲居問題,旨在守護(hù)和營造人類理想家園。風(fēng)景園林學(xué)是科學(xué)、人文與藝術(shù)的結(jié)合體,既強(qiáng)調(diào)科學(xué)性,又突出人文特色和藝術(shù)價值。同時,風(fēng)景園林學(xué)又是一個應(yīng)用型工程學(xué)科,具有工程科學(xué)的一般特征。所不同是,植物作為活的生命體,是她的主要工作對象,因而它比一般工程科學(xué)更顯“生命”特征。正因如此,在生態(tài)文明、美麗中國的背景下,風(fēng)景園林學(xué)體現(xiàn)出巨大的社會需求和旺盛的生命力。

作者簡介

  中國風(fēng)景園林學(xué)會是由中國風(fēng)景園林工作者自愿組成,經(jīng)國家民政部正式登記注冊的學(xué)術(shù)性、科普性、非盈利性的全國性法人社會團(tuán)體,是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會和國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(IFLA)成員,掛靠單位是國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部。1989年11月在杭州正式成立,辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在北京,現(xiàn)任理事長為陳重同志。學(xué)會宗旨:組織和團(tuán)結(jié)風(fēng)景園林工作者,遵守國家法律和法規(guī),遵守社會公德,繼承發(fā)揚祖國優(yōu)秀的風(fēng)景園林傳統(tǒng),吸收世界先進(jìn)風(fēng)景園林科學(xué)技術(shù),發(fā)展風(fēng)景園林事業(yè),建立并不斷完善具有中國特色的風(fēng)景園林學(xué)科體系,提高風(fēng)景園林行業(yè)的科學(xué)技術(shù)、文化和藝術(shù)水平,保護(hù)自然和人文遺產(chǎn)資源,建設(shè)生態(tài)健全、景觀優(yōu)美的人居環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)文明和人類社會可持續(xù)發(fā)展。

圖書目錄

概 論 
一、中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科史概述 
二、世界風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科簡史 
三、代表性國家風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科發(fā)展概況
四、中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)
五、中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科展望 
參考文獻(xiàn)
第一章 中國古代風(fēng)景園林知行傳統(tǒng) 
第一節(jié) 中國古代風(fēng)景園林的思想基礎(chǔ) 
一、山水形勝:古人對自然環(huán)境的認(rèn)知 
二、人文思想:風(fēng)景園林中的文化精神
三、人與天調(diào):中國古人的風(fēng)景園林實踐觀 
第二節(jié) 山水名勝 
一、名山勝境 
二、江湖勝境 
第三節(jié) 園林
一、皇家園林 
二、私家園林 
三、寺觀園林
四、其他園林
第四節(jié) 城邑與風(fēng)景營建
一、城邑選址與風(fēng)景營建 
二、城邑理水與風(fēng)景園林營建 
三、城邑“八景”
第五節(jié) 鄉(xiāng)村田園與風(fēng)景園林 
一、山水環(huán)境與村落選址 
二、村落格局與風(fēng)景園林營建 
三、宗族文化與村落風(fēng)景園林 
第六節(jié) 水利、交通、軍事工程與風(fēng)景營建 
一、水利工程與風(fēng)景營建 
二、交通工程與風(fēng)景營建 
三、軍事工程與風(fēng)景營建 
第七節(jié) 圣林、陵寢、墓園與風(fēng)景營建
一、圣人之林 
二、陵寢
三、墓園
小結(jié) 中國風(fēng)景園林知行傳統(tǒng)對學(xué)科發(fā)展的思考
參考文獻(xiàn)
第二章 中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的發(fā)端(1910— 1940) 
第一節(jié) 課程與教育 
一、20 世紀(jì) 20 年代
二、20 世紀(jì) 30 年代
三、20 世紀(jì) 40 年代
第二節(jié) 學(xué)術(shù)研究 
一、中國古代園林研究
二、城市綠地研究 
三、公園研究 
四、庭園調(diào)查與研究 
五、其他相關(guān)論著
第三節(jié) 工程實踐 
一、城市公園建設(shè)
二、紀(jì)念性園林 
三、國立公園與公共游憩地 
四、都市園林綠地 
五、其他風(fēng)景園林實踐
第四節(jié) 組織與期刊 
一、組織
二、期刊
第五節(jié) 國際交流
一、歸國學(xué)者對風(fēng)景園林教育與實踐的影響 
二、租界區(qū)園林建設(shè) 
三、外國人在中國的風(fēng)景園林實踐 
小結(jié) 學(xué)科發(fā)端與特征
第三章 中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的形成和曲折發(fā)展(1950— 1970)
第一節(jié) 教育與課程 
一、造園組 
二、造園專業(yè) 
三、城市及居民區(qū)綠化專業(yè)
四、園林規(guī)劃專門化 
五、園林專業(yè) 
第二節(jié) 學(xué)術(shù)研究 
一、中國古代園林研究
二、園林設(shè)計研究
三、城市綠化研究
第三節(jié) 工程實踐 
一、城市綠化 
二、城市公園 
三、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃
四、風(fēng)景療養(yǎng)區(qū)規(guī)劃 
第四節(jié) 組織與期刊 
一、學(xué)術(shù)組織
二、學(xué)術(shù)期刊 
第五節(jié) 國際交流
小結(jié) 發(fā)展特征與學(xué)科影響 
第四章 中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的蓬勃發(fā)展(1980— 2010)
第一節(jié) 教育與課程 
一、教育模式多樣化 
二、培養(yǎng)層次多樣化 
三、課程體系完備化 
第二節(jié) 學(xué)術(shù)研究
一、中國古代園林研究
二、風(fēng)景名勝區(qū)與自然保護(hù)地研究
三、城市綠地研究
四、工程技術(shù)研究 
五、西方園林研究
第三節(jié) 工程實踐 
一、城市綠地建設(shè) 
二、世界遺產(chǎn)和風(fēng)景名勝區(qū)體系規(guī)劃和管理
三、鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)
四、園林博覽會與事件性景觀
五、城市開放空間與城市景觀
六、地景規(guī)劃和國土生態(tài)修復(fù)
第四節(jié) 組織與期刊 
一、學(xué)術(shù)組織搭建交流平臺 
二、學(xué)術(shù)期刊開辟溝通窗口
三、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流
第五節(jié) 國際學(xué)術(shù)交流 
小結(jié) 發(fā)展特征與學(xué)科影響
第五章 中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的全面發(fā)展(2011 年之后)
第一節(jié) 一級學(xué)科的建立 
一、建立一級學(xué)科的背景 
二、一級學(xué)科建設(shè)的必要性
三、關(guān)鍵時間節(jié)點和事件 
第二節(jié) 教育與課程 
一、教育體系
二、課程體系 
三、學(xué)生競賽與評獎 
第三節(jié) 學(xué)術(shù)研究 
一、風(fēng)景園林歷史與理論
二、園林與景觀設(shè)計
三、地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
四、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)
五、風(fēng)景園林植物應(yīng)用
六、風(fēng)景園林技術(shù) 
第四節(jié) 工程實踐 
一、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃和建設(shè) 
二、綠地系統(tǒng)與城市綠地體系規(guī)劃和建設(shè) 
三、城市公園規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)
四、城市公共空間與城市景觀
五、各類附屬綠地規(guī)劃設(shè)計和建設(shè) 
六、國家公園規(guī)劃工作的推行
七、生態(tài)修復(fù)與城市修補(bǔ) 
八、雨洪管理與海綿城市 
九、園林博覽會與事件型景觀
十、鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)
十一、旅游游憩地規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)
第五節(jié) 學(xué)術(shù)組織與期刊
一、學(xué)術(shù)組織
二、學(xué)術(shù)期刊
第六節(jié) 國際交流與學(xué)科影響 
一、行業(yè)學(xué)會的國際交流 
二、專業(yè)組織在國際交流中發(fā)揮重要作用 
三、高等院校之間開展了形式多樣的國際交流與合作
小結(jié) 發(fā)展特征與學(xué)科影響
一、一級學(xué)科應(yīng)運而生
二、風(fēng)景園林教育體系完善
三、學(xué)術(shù)研究廣度與深度拓展 
四、風(fēng)景園林事業(yè)蓬勃發(fā)展
五、學(xué)術(shù)組織及交流機(jī)制漸趨成熟 
附錄
1. 世界風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科發(fā)展大事記
2. 中國風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科發(fā)展大事記(1950 年以來)

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