學(xué)爸學(xué)霸：一位作家的家庭教育手記

目錄：
序一 多年父子成兄弟
序二 把理想傳給兒子
第一章 誰(shuí)的青春不經(jīng)歷幾次心理危機(jī)
第二章 一個(gè)人成熟與否取決于是不是理解父輩
第三章 學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的心理活動(dòng)，不能被情緒左右
第四章 教育的本質(zhì)是進(jìn)化，父輩要規(guī)避自己犯過(guò)的錯(cuò)
第五章 啟迪就是讓孩子學(xué)會(huì)理性思考
第六章 在日常溝通中讓孩子學(xué)到知識(shí)
第七章 訓(xùn)練抽象思維是學(xué)習(xí)理科的捷徑
第八章 家庭是培養(yǎng)孩子興趣的第一場(chǎng)所
第九章 愛思考的孩子專注力都好
第十章 大格局源于大視野
第十一章 學(xué)霸與考霸的區(qū)別不是分?jǐn)?shù)，而是人文素養(yǎng)
第十二章 頑強(qiáng)拼搏不是現(xiàn)在美好，而是有美好的希望
第十三章 相互欣賞了，多年父子成兄弟
第十四章 理想是靠達(dá)成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的
第十五章 青春期適度的叛逆是對(duì)情緒的自我修復(fù)
第十六章 別讓家庭矛盾干擾孩子的心情
第十七章 父親是孩子最重要的精神源泉
第十八章 父母有時(shí)恰當(dāng)?shù)厥救跻彩且环N智慧
第十九章 讓高中生不斷地用文字發(fā)掘自己的內(nèi)心
第二十章 學(xué)霸是睡覺時(shí)在學(xué)習(xí)，學(xué)渣是學(xué)習(xí)時(shí)在睡覺
第二十一章 家長(zhǎng)身體力行更能理解孩子學(xué)習(xí)的不易
第二十二章 未來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)升級(jí)成一種“構(gòu)建知識(shí)”的智力游戲了
第二十三章 家庭教育的第一要?jiǎng)?wù)是價(jià)值觀的傳遞
第二十四章 聰明的父母站著說(shuō)話時(shí)也要裝腰疼
第二十五章 堅(jiān)持理想的孩子才能走得更遠(yuǎn)