心世界-從崩潰中拯救我：復(fù)雜性創(chuàng)傷患者與治療師的技能手冊

定　價：￥78.00

作　者：	[荷]蘇塞特·波恩，[美]史嘉思，[荷]夏安諾
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787523202005	出版時間：	2023-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　創(chuàng)傷留下的疤痕不一定會隨著時間逐漸淡去；曾經(jīng)的童年創(chuàng)傷，可能在數(shù)十年后仍會帶來沉重的痛苦。重要記憶或日常技能的喪失、時間和空間的錯亂、對于周圍環(huán)境甚至自己的身體都產(chǎn)生不真實(shí)感——這些都是分離障礙患者可能出現(xiàn)的癥狀。但他們很難意識到自己在身份或自我意識方面的障礙，可能只會因簡單的情緒、睡眠或人際關(guān)系等問題來尋求治療，而真正的問題卻被忽視了。每個人都會經(jīng)歷崩潰與痛苦，每個人都曾被困于低谷與深淵；但不是每個人都擁有能從中解脫的勇氣與力量——甚至對于分離障礙患者來說，有時候主動尋求幫助也是一件難事。本書正是一份送給那些與創(chuàng)傷經(jīng)歷勇敢戰(zhàn)斗的分離障礙患者的禮物。本書內(nèi)容包括對創(chuàng)傷和分離相關(guān)知識主題的基本講解、家庭作業(yè)表與各種實(shí)用技能的練習(xí)，主題涵蓋對分離與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的理解、內(nèi)在反思等技能的學(xué)習(xí)、情緒調(diào)節(jié)、觸發(fā)因素和創(chuàng)傷性記憶相關(guān)問題的應(yīng)對，以及幫助解決日常生活中的許多困難及人際關(guān)系問題。本書在個體治療與團(tuán)體治療中均可使用。本書的三位作者在心理創(chuàng)傷領(lǐng)域均有三十年以上的臨床治療經(jīng)驗(yàn)，他們將數(shù)十年來所做的基礎(chǔ)工作與臨床創(chuàng)新進(jìn)行總結(jié)和完善，制作了這本心理創(chuàng)傷恢復(fù)指南和訓(xùn)練手冊，旨在讓深陷崩潰中的讀者獲得方向與動力，真正去認(rèn)識和理解創(chuàng)傷與分離障礙，并跟隨書中的引導(dǎo)，配合治療師，學(xué)習(xí)各種實(shí)用技能，從而能夠應(yīng)對痛苦的癥狀和困難，走出陰霾，重獲新生。

作者簡介

　?。酆桑萏K塞特·波恩（Suzette Boon）PhD，臨床心理學(xué)家、臨床心理治療師，在荷蘭馬爾森工作。歐洲創(chuàng)傷與解離研究學(xué)會的共同創(chuàng)辦人之一，也是該學(xué)會第一位會長，荷蘭臨床催眠學(xué)會、荷蘭伴侶與家庭治療學(xué)會的主管，三十多年來一直致力于診斷和治療有早期心理創(chuàng)傷史的分離障礙患者，開展心理創(chuàng)傷和分離障礙的診斷和治療相關(guān)的研討會和培訓(xùn)，并為接受住院或門診治療的創(chuàng)傷患者及其家屬提供監(jiān)督與咨詢服務(wù)。［美］史嘉思（Kathy Steele）MN，CS，美國喬治亞州亞特蘭大誒默里大學(xué)兼任教授，在喬治亞州亞特蘭大的大都會心理治療協(xié)會作為心理治療師私人執(zhí)業(yè)。曾任國際創(chuàng)傷及解離研究學(xué)會（ISSTD）會長，在多個國家和地區(qū)講學(xué)并提供專業(yè)顧問服務(wù)。［荷］夏安諾（Onno van der Hart）PhD，荷蘭烏特勒支大學(xué)臨床及健康心理學(xué)院長期心理創(chuàng)傷精神病理學(xué)榮譽(yù)退休教授，在阿姆斯特丹作為心理學(xué)家和心理治療師私人執(zhí)業(yè)。曾任國際創(chuàng)傷壓力研究協(xié)會（ISTSS）會長，在全球多個國家和地區(qū)主持心理創(chuàng)傷及分離的專業(yè)培訓(xùn)和治療工作。

圖書目錄

前言
致患者的密語
給患者的導(dǎo)言
第一部分　分離以及創(chuàng)傷導(dǎo)致的障礙
第1章　“分離”是什么
第2章　分離的癥狀
第3章　人格的分離部分
第4章　復(fù)雜性分離障礙中的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀
第一部分　技能回顧
第二部分　應(yīng)對分離癥狀的基礎(chǔ)技能
第5章　內(nèi)在體驗(yàn)恐懼癥
第6章　反思功能
第7章　與分離部分協(xié)作
第8章　內(nèi)在安全感
第二部分　技能回顧
第三部分　改善日常生活
第9章　睡眠問題
第10章　生活結(jié)構(gòu)
第11章　閑暇與放松
第12章　生理健康
第13章　飲食問題
第三部分　技能回顧
第四部分　創(chuàng)傷性記憶與觸發(fā)因素
第14章　有關(guān)創(chuàng)傷的刺激與記憶
第15章　應(yīng)對觸發(fā)因素
第16章　規(guī)劃困難時期
第四部分　技能回顧
第五部分　情緒與核心信念
第17章　情緒及其功能與應(yīng)對
第18章　情緒的調(diào)節(jié)
第19章　核心信念
第20章　認(rèn)知錯誤
第21章　挑戰(zhàn)錯誤的想法與核心信念
第五部分　技能回顧
第六部分　創(chuàng)傷者應(yīng)對障礙的高級技能
第22章　憤怒
第23章　恐懼
第24章　羞恥與內(nèi)疚
第25章　內(nèi)心的兒童部分
第26章　自我傷害行為
第27章　決策與內(nèi)在協(xié)作
第六部分　技能回顧
第七部分　改善人際關(guān)系
第28章　健康的關(guān)系及創(chuàng)傷對關(guān)系的影響
第29章　關(guān)系中的沖突
第30章　孤立與孤獨(dú)
第31章　自信
第32章　設(shè)定個人界限
第七部分　技能回顧
第八部分　團(tuán)體技能訓(xùn)練指南
第33章　團(tuán)體訓(xùn)練師指南
第34章　入門課安排
第35章　告別課安排
致謝
附錄A　診斷標(biāo)準(zhǔn)
附錄B　技能訓(xùn)練團(tuán)體的基本規(guī)則
附錄C　技能訓(xùn)練團(tuán)體的參與者合同
附錄D　技能訓(xùn)練團(tuán)體最終評估
附錄E　技能訓(xùn)練課程大綱安排