雕塑構(gòu)造

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	許正龍著
出版社：	浙江人民美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	中國重點(diǎn)高等院校美術(shù)創(chuàng)新教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787534097324	出版時(shí)間：	2023-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	233	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本課程圍繞理論探討與實(shí)踐訓(xùn)練兩個(gè)板塊，開展具體的教學(xué)。首先，進(jìn)行理論的集中講授；隨后，實(shí)施具有針對性的實(shí)踐輔導(dǎo)，因人施教、因材施藝，采取對應(yīng)的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助，共同提高，做好作品。由理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐檢驗(yàn)，從平面創(chuàng)意至立體造型，是課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外等多方教研的互補(bǔ)結(jié)合，體現(xiàn)了教學(xué)成果的學(xué)術(shù)性與多樣化。

作者簡介

暫缺《雕塑構(gòu)造》作者簡介

圖書目錄

第一章教學(xué)概述
第一節(jié) 定位和目的
一、課程定位
二、教學(xué)目的
第二節(jié) 建設(shè)及應(yīng)用
一、內(nèi)容與要求
二、方法與進(jìn)度
三、方式與標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 特色與創(chuàng)新
一、課程特色
二、教學(xué)創(chuàng)新
第四節(jié) 評價(jià)與改進(jìn)
一、課程評價(jià)
二、教學(xué)改進(jìn)
教師寄語
助教隨筆
課程感言
第二章理論探討
第一節(jié) 構(gòu)造與雕塑
一、概念
二、形態(tài)
三、文脈
延伸閱讀
助教隨筆
課程感言
佳作點(diǎn)評
第二節(jié) 雕塑與構(gòu)造
一、雕塑構(gòu)造的歷史
二、雕塑構(gòu)造的興起
三、雕塑構(gòu)造的表現(xiàn)
四、雕塑構(gòu)造的意義
五、雕塑構(gòu)造的啟示
延伸閱讀
助教隨筆
課程感言
佳作點(diǎn)評
第三章實(shí)踐訓(xùn)練
第一節(jié) 基本構(gòu)造方法
一、釘擰與粘接
二、焊接與鍛造
三、捆扎與編織
四、榫接與擺放
助教隨筆
課程感言
佳作點(diǎn)評
第二節(jié) 材料的單元素構(gòu)造
一、點(diǎn)材構(gòu)造
二、線材構(gòu)造
三、條材構(gòu)造
四、柱材構(gòu)造
五、管材構(gòu)造
六、面材構(gòu)造
七、板材構(gòu)造
八、塊材構(gòu)造
助教隨筆
課程感言
佳作點(diǎn)評
第三節(jié) 形態(tài)的復(fù)合化構(gòu)造
一、重復(fù)形態(tài)
二、省略形態(tài)
三、漸變形態(tài)
四、融合形態(tài)
五、適合形態(tài)
六、對比形態(tài)
七、解構(gòu)形態(tài)
助教隨筆
課程感言
佳作點(diǎn)評
結(jié)語
附文
一門課的由來
初作——“雕塑構(gòu)造”結(jié)課側(cè)記
補(bǔ)記