懸念：教你寫出扣人心弦的故事

部分 思考
章 了解讀者
為讀者而寫作
了解讀者的期待
發(fā)現(xiàn)讀者的期待
敘事問題
第二章 結(jié)構(gòu)為王
用結(jié)構(gòu)框定情節(jié)
供你選擇的兩種可靠結(jié)構(gòu)
簡單清晰的線性結(jié)構(gòu)
變幻多端的非線性結(jié)構(gòu)
在單一視域或多重視域間做出選擇
增加緊張感的強(qiáng)化措施
挑選結(jié)構(gòu)
第三章 簡的《情節(jié)設(shè)計(jì)路線圖》
尋找創(chuàng)意
選擇你的轉(zhuǎn)折、逆轉(zhuǎn)和高危時(shí)刻
確定合適的節(jié)奏
第四章 布置舞臺
在角色驅(qū)動或事件驅(qū)動之間做出選擇
哥特小說的背景設(shè)定
簡潔即豐富
根據(jù)體裁選擇背景設(shè)定
用感官元素讓背景設(shè)定生動起來
與背景互動的角色
第五章 加入兩個次要情節(jié)
有特定作用的次要情節(jié)
使用簡的《情節(jié)設(shè)計(jì)路線圖》維持緊張節(jié)奏
在系列故事中使用主題性和可重復(fù)性的次要情節(jié)
第六章 孤立主角及其他所有角色
孤立，一種制造懸念的工具
孤立研究綜述
當(dāng)孤立成為情節(jié)的中心
物理孤立：孤身一人
社交孤立：感受孤獨(dú)
孤立驅(qū)動性格變化
寫出情感真相
用隱喻闡釋孤立
第七章 為故事增加精彩一筆
了解人類的本性
利用紅鯡魚謬誤——人性
利用紅鯡魚謬誤——細(xì)節(jié)
利用紅鯡魚謬誤——專業(yè)知識
融入紅鯡魚謬誤
第二部分 寫作
第八章 增添少許驚喜
玩偶盒效應(yīng)
日常生活中的意料之外
解析意料之外
構(gòu)建意料之外
意料之外和懸念的區(qū)別
用行動增加戲劇性
三步走策略
第九章 想讀者所想
穩(wěn)定 ＶＳ混亂與背叛
探索之旅
發(fā)現(xiàn)認(rèn)識盲區(qū)
在深刻理解的基礎(chǔ)上寫作
第十章 小聲說話
用寂靜化聲音的效果
關(guān)于聲音的科學(xué)：與讀者建立聯(lián)系
用合適的詞匯描述聲音
第十一章 營造害怕與恐懼
你的角色害怕什么
害怕的積極面
當(dāng)讀者知道的比角色多時(shí)
基于害怕或恐懼的情節(jié)
營造害怕與恐懼
第十二章 慢慢揭曉答案
激發(fā)讀者的好奇心
利用不可靠敘述者制造懸念
留住懸念
緩慢揭露真相的三種技巧
第十三章 寫出精彩的句子
清晰表達(dá)含義
構(gòu)建句子的兩條注意事項(xiàng)
閃回
用短句增加緊張感
找到自己的作者聲紋
修訂時(shí)應(yīng)目標(biāo)明確
第十四章 收尾
深思熟慮地收尾： ３Ｘ 策略
啟迪——邀請讀者走進(jìn)故事的世界
讓工具發(fā)揮作用
思考、寫作、修改（請按此順序進(jìn)行）
后的一些思考
后記