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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書文學(xué)藝術(shù)文學(xué)文學(xué)理論黃天驥詩詞曲十講

黃天驥詩詞曲十講

黃天驥詩詞曲十講

定 價:¥69.80

作 者: 黃天驥
出版社: 四川人民出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787220128561 出版時間: 2023-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  我們的浪漫底色是什么?是唐詩的恢宏,是宋詞的風(fēng)雅,是元曲的兼容并蓄……中山大學(xué)教授、古典文學(xué)專家黃天驥,用十堂課,講透我們的浪漫底色。講詩詞曲之外的世界,搭建中華文化的“浪漫宇宙”;講詩詞曲之中的思維,詳述詩人經(jīng)歷的歷史與現(xiàn)實;講詩詞曲之內(nèi)的技法,解構(gòu)千古名作的意境與魅力。一本書,十堂課,擊碎自己的古文閱讀障礙,喚醒內(nèi)心的中式浪漫。

作者簡介

  黃天驥,**古典文學(xué)專家,1935年出生于廣州,國務(wù)院學(xué)位委員會第二屆學(xué)科評議組成員。曾任中國古代戲曲學(xué)會會長,國家古籍整理出版規(guī)劃小組成員,中山大學(xué)中文系主任、研究生院常務(wù)副院長等。著述多獲國家重大獎項,出版有《黃天驥文集》十五卷及《嶺南師友》等。

圖書目錄

目錄
 
講 學(xué)習(xí)詩詞曲的緣由.............................................................. 003
    形象思維與邏輯思維......................................................... 003
    “勒馬回韁”的現(xiàn)象......................................................... 009
    學(xué)習(xí)些什么.......................................................................... 013
第二講 解開詩詞的密碼.................................................................. 023
    知人論世,開啟密碼的鑰匙............................................. 023
    一篇《錦瑟》解人難......................................................... 033
    解開密碼與文化環(huán)境......................................................... 042
第三講 從比較中鑒析...................................................................... 059
    同中之異,異中之同......................................................... 059
    三首《貧女》的比較......................................................... 073
    從比較看蘇軾的《赤壁懷古》......................................... 082
第四講 有情此有詩.......................................................................... 101
    緣情與言志的關(guān)系.............................................................. 101
    真情的流露.......................................................................... 104
    《羌村三首》的深摯......................................................... 112
第五講 窮愁與婉約.......................................................................... 125
    詩窮而后工.......................................................................... 125
    載不動,許多愁.................................................................. 126
    兩難的心態(tài).......................................................................... 131
    凄慘哀戚的《聲聲慢》..................................................... 141
第六講 時危節(jié)乃見.......................................................................... 159
    從《滿江紅》說起.............................................................. 159
    四面邊聲連角起.................................................................. 165
    一次戰(zhàn)役的生動描寫......................................................... 171
    武戲文唱的妙用.................................................................. 177
第七講 情與景的交融...................................................................... 187
    情景的矛盾統(tǒng)一.................................................................. 187
    在風(fēng)景的背后...................................................................... 194
    平淡中有變化...................................................................... 201
第八講 理趣,詩和哲理的結(jié)合..................................................... 211
    “天人合一”的理念......................................................... 211
    哲理的叩問.......................................................................... 218
    《春江花月夜》,有限與無限的對立統(tǒng)一..................... 225
第九講 意境與虛實.......................................................................... 249
    虛實結(jié)合的《石壕吏》..................................................... 249
    “意境”的概念.................................................................. 255
    意境和蒙太奇...................................................................... 261
    境界有大小.......................................................................... 269
第十講 散曲的滋味.......................................................................... 277
    散曲的體制.......................................................................... 277
    豪辣真率的特色.................................................................. 281
    《高祖還鄉(xiāng)》的喜劇性..................................................... 288
附錄 把韻律安排得更藝術(shù)些......................................................... 297
后 記.................................................................................................. 318

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