小學(xué)1-3年級(jí)，至關(guān)重要的51個(gè)好習(xí)慣

第一章 個(gè)性方面——小學(xué)1—3年級(jí)，抓住孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵期
1 自信
(1)講究技巧地稱(chēng)贊孩子
(2)告訴孩子應(yīng)該怎么做，給予他成功的機(jī)會(huì)
2 樂(lè)觀
(1)教會(huì)孩子說(shuō)“太好了”
(2)家長(zhǎng)要做好孩子的“教科書(shū)”
3 能控制自己的脾氣
(1)學(xué)會(huì)對(duì)孩子喊“暫?！?br /> (2)父母先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒
4 寬容大度
(1)教孩子正確看待與同伴之間的矛盾
(2)讓孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度思考問(wèn)題
5 勤儉節(jié)儉，不奢侈
(1)讓孩子親身體驗(yàn)賺錢(qián)的艱辛
(2)讓孩子體驗(yàn)一下“貧窮”
6 善良有愛(ài)心
(1)教孩子學(xué)會(huì)同情別人
(2)給孩子養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物
7 不任性
(1)對(duì)于孩子的任性不予理睬
(2)事前“約法三章”
8 懂得站在對(duì)方角度分析問(wèn)題
9 誠(chéng)實(shí)守信
(1)家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤
(2)給予一定的時(shí)間，讓孩子去反思
第二章 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面——小學(xué)1—3年級(jí)，影響孩子學(xué)業(yè)問(wèn)題的那些小細(xì)節(jié)、大問(wèn)題
1 快樂(lè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
(1)把玩的時(shí)間還給孩子
(2)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣
2 踴躍回答老師的提問(wèn)
(1)在家里進(jìn)行模擬課堂練習(xí)
(2)不要過(guò)分在意孩子回答得對(duì)與錨
3 寫(xiě)作業(yè)不拖拉
(1)讓孩子看到玩的“希望”
(2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成便立即停止
4 主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高
5 不寫(xiě)錯(cuò)別字
(1)正誤對(duì)比，糾正錯(cuò)別字
(2)激發(fā)糾錯(cuò)意識(shí)，主動(dòng)改錯(cuò)
6 認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)
7 從容對(duì)待考試
8 認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣
(1)告訴孩子：上課鈴一響，立刻進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)
(2)告訴孩子：認(rèn)真聽(tīng)課聽(tīng)什么
9 認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣
10 珍惜時(shí)間
(1)把時(shí)間調(diào)快5分鐘
(2)教孩子統(tǒng)籌時(shí)問(wèn)的科學(xué)方法
11 勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣
(1)對(duì)孩子的努力給以關(guān)注和承認(rèn)
(2)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
12 愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)-慣
(1)適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的節(jié)約
(2)學(xué)習(xí)用品，盡量做到“買(mǎi)少不買(mǎi)多”
13 學(xué)習(xí)細(xì)心細(xì)致
第三章 學(xué)習(xí)能力方面——小學(xué)1—3年級(jí)，讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的一些技巧
1 喜歡寫(xiě)作
(1)讓孩子去觀察和體驗(yàn)生活
(2)用放大鏡找出孩子作文中的優(yōu)點(diǎn)
2 熱愛(ài)閱讀
(1)及時(shí)解決孩子閱讀時(shí)的困難
(2)讀故事而不是講故事
3 經(jīng)常寫(xiě)日記
(1)幫助孩子尋找寫(xiě)日記的話題
(2)教孩子寫(xiě)未來(lái)日記
4 愛(ài)好學(xué)數(shù)學(xué)
(1)多讓孩子做數(shù)學(xué)趣味題
(2)讓孩子在生活中學(xué)數(shù)學(xué)
5 對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有信心
(1)只鼓勵(lì)，倒數(shù)第一也不批評(píng)
(2)要讓孩子相信自己是聰明的
6 獨(dú)立學(xué)習(xí)，不依賴(lài)父母
(1)只陪伴，不陪讀
(2)孩子的作業(yè)出點(diǎn)錯(cuò)是好事
7 愛(ài)動(dòng)腦筋，善于提問(wèn)題
8 每天都自覺(jué)預(yù)習(xí)
9 每天都主動(dòng)復(fù)習(xí)
10 不偏科
第四章 行為、做事方面——小學(xué)1—3年級(jí)，為孩子的美好未來(lái)打牢基礎(chǔ)
1 做事有條理
(1)讓孩子自己動(dòng)手收拾書(shū)包
(2)對(duì)比、分析事情的輕重緩急
2 做事有計(jì)劃，并能按時(shí)完成計(jì)劃
(1)制訂能激發(fā)孩子執(zhí)行欲望的計(jì)劃
(2)不認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃——堅(jiān)決不讓“底線”移位
3 今日事今日畢的習(xí)慣
(1)“一分鐘專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練”幫孩子感受時(shí)間
(2)送孩子一塊手表
4 勤奮，不懶惰，不偷懶
(1)明文規(guī)定家庭成員的權(quán)利與義務(wù)
(2)孩子就得窮著養(yǎng)
5 做事有效率，不拖拉，不磨嘰
(1)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)“計(jì)劃完成日志本”
(2)對(duì)孩子的磨蹭進(jìn)行“自然懲罰”
6 體貼父母，感恩父母
(1)在給予孩子愛(ài)的同時(shí)，也要記得向孩子索取愛(ài)
(2)為孩子做出孝敬的榜樣
7 不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
(1)把上網(wǎng)當(dāng)成一種“懲罰”手段
(2)帶孩子接觸豐富多彩的世界
8 不迷戀電視
9 不睡懶覺(jué)，早睡早起
10 舉止文雅，有禮貌
(1)告訴孩子具體應(yīng)該怎么做
(2)給孩子找個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
11 交幾個(gè)優(yōu)秀的好朋友
(1)鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)玩
(2)家長(zhǎng)盡量少插手孩子之間的事
12 坐姿正確，講究用眼衛(wèi)生
第五章 能力方面——小學(xué)1—3年級(jí)，賦予孩子更多成功的資本
1 勤于思考的習(xí)慣
(1)從感興趣的科目入手引導(dǎo)孩子思考
(2)家庭問(wèn)題，多征求孩子的意見(jiàn)
2 善于觀察的習(xí)-慣
(1)激發(fā)孩子觀察的欲望
(2)鼓勵(lì)孩子用“鼻子”“嘴巴”去觀察
3 能夠集中注意力
(1)通過(guò)游戲提升孩子的注意力
(2)將“集中注意力學(xué)習(xí)一小時(shí)，然后休息”做成牌子掛在書(shū)桌前
4 豐富的想象力
(1)引導(dǎo)孩子編故事
(2)多問(wèn)孩子“像什么”
5 做事有耐心，不毛躁
(1)增強(qiáng)孩子的自控能力
(2)讓孩子承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任
6 使孩子能夠更，陜地融入集體
(1)培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)
(2)教孩子一些交際技巧
7 有創(chuàng)造力
(1)給孩子足夠的探索空間
(2)允許孩子搞些“小破壞”