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童年的安全依戀

童年的安全依戀

定 價(jià):¥49.00

作 者: (法)安妮·雷諾·波斯特爾
出版社: 上海三聯(lián)書店
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787542678089 出版時(shí)間: 2023-01-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  初為父母,你決定以溫柔仁慈的方式養(yǎng)育孩子,但在“現(xiàn)實(shí)生活”中,你的信念面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)——睡眠混亂、母乳喂養(yǎng)或進(jìn)食困難、哭泣、分離焦慮、憤怒管理,等等。當(dāng)一切不像你想象的那樣,甚至令人抓狂時(shí),你該怎么辦?安妮·雷諾博士認(rèn)為父母應(yīng)該專注于一件重要的事:為孩子提供安全的依戀,為他們提供安全感。作為兒童和成人精神病學(xué)家,同時(shí)也是育兒研究所的創(chuàng)始人,雷諾博士長期關(guān)注年輕的父母,為他們提供咨詢,接觸大量家庭后,她意識到現(xiàn)代社會(huì)對年輕父母養(yǎng)育孩子形成了極大的挑戰(zhàn),舊的養(yǎng)育模式已經(jīng)崩塌,而新的養(yǎng)育模式尚未成型,在紛繁復(fù)雜的育兒理念、方法中,年輕父母更加不知所措,他們的迷失、焦慮、困惑又為養(yǎng)育帶來的新的問題。在這本書中,作者通過富有代表性的案例,還原日常生活中的養(yǎng)育問題,為父母提供了走出危機(jī)和克服困難的實(shí)際方法,更重要的是,作者為父母提供了審視自己,審視親子關(guān)系的可能性,給予他們信心,鼓勵(lì)他們提升自我,強(qiáng)化與孩子的依戀關(guān)系——正是這種聯(lián)系給予孩子一生的信心,進(jìn)而幫助孩子更好地成長,獲得幸福人生。

作者簡介

  安妮·雷諾·波斯特爾 Anne Raynaud-Postel 2 成人及兒童精神科專家,執(zhí)教于巴黎狄德羅大學(xué)。 2 她在心理學(xué)和兒童精神病學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域(包括神經(jīng)科學(xué)、個(gè)人發(fā)展和替代醫(yī)學(xué))進(jìn)行探索,對當(dāng)今父母所面臨的挑戰(zhàn)有更深刻的理解。 2 她是法國波爾多父母學(xué)院的創(chuàng)始人,為年輕的父母提供支持,幫助他們解決養(yǎng)育及依戀關(guān)系方面的具體問題。她還是法國育兒從業(yè)人員聯(lián)合會(huì)主席。著有《兒童的情緒安全感》一書。 2 她曾受邀在TEDxBordeaux發(fā)表了以“情緒安全感”為主題的演講。

圖書目錄

目錄:

第一篇 在當(dāng)今做父母

1. 對出色表現(xiàn)的崇拜

2. 成為父母:“這很嚴(yán)重嗎,醫(yī)生?”

3. 教育今日的孩子

4. 依戀理論、情感與社會(huì)神經(jīng)科學(xué)

第二篇 真正面對問題時(shí),父母應(yīng)該怎么做

l 案例一 和湯姆一起邁出作為父母的第一步

湯姆作為孩子,瓦妮莎、埃里克作為父母,他們需要更多的時(shí)間一起學(xué)習(xí)、適應(yīng)和成長。這個(gè)時(shí)期是獨(dú)一無二的,絕沒有可能重新來過。雖然孩子成長的每個(gè)時(shí)期都有不同的色彩,但是寶寶邁出的第一步和他們的共同驚喜,注定是永存于心的財(cái)富。

1. 面對新責(zé)任的茫然

2. 和孩子同床睡還是分床睡

3. 要不要母乳喂養(yǎng)

4. 怎么看護(hù)孩子?

l 案例二 哭鬧不停的卡皮西納

他們當(dāng)然關(guān)心女兒的需求,確認(rèn)女兒有沒有饑餓、寒冷、病痛等。然而,他們現(xiàn)在可以不再以成年人的想法去揣度孩子的感受,他們更懂得怎樣調(diào)動(dòng)自己的能力去安撫卡皮西納。

1. 破譯孩子的需求

2. 哭鬧是需要理解的生理信號

3. 解讀孩子的哭鬧

4. 在外人面前哭鬧

5. 孩子的哭鬧讓大人忍不住動(dòng)手

6. 因腹痛而哭鬧

7. 嬰兒因高需求而哭鬧

l 案例三 不想睡覺的埃利奧特

要想讓孩子憑借自身的能力承受住生活的風(fēng)雨,就必須讓他在依戀對象的陪伴下學(xué)習(xí)和經(jīng)歷那些“不如意”,讓他感悟到他能夠堅(jiān)持下來,甚至從中受益。與父母的分離也是其中一部分。

1. 睡眠是養(yǎng)精蓄銳和生長發(fā)育的時(shí)刻

2. 夜晚是對孩子的挑戰(zhàn)和威脅

3. 沒完沒了的睡前儀式

4. 需要身體接觸才能入睡

5. 夜醒

6. 所有孩子睡在一個(gè)房間,?還是每個(gè)孩子一個(gè)房間?

7. 備受爭議的安撫奶嘴

8. 父母中的一人經(jīng)常不在家

9. 孩子在別人家睡得更香

l 案例四 我行我素的艾麗斯

孩子受制于周圍環(huán)境,他們似乎沒有什么辦法影響環(huán)境。因此,他們有時(shí)候顯得十分痛苦,這是正常的??吹剿麄兊幕艁y,大人無須過于擔(dān)心。

1. 為了讓孩子遵守規(guī)則,父母必須樹立權(quán)威嗎?

2. 破譯水下的冰山

3. 設(shè)定清楚易懂的限制

4. 孩子的暴力行為

5. 父母的語言虐待

6. ?“現(xiàn)在不是時(shí)候”

7. 在學(xué)校一半是天使一半是魔鬼

8. 如何應(yīng)對退化行為?

l 案例五 好孩子阿蒂爾在父母的沖突中茫然無助

社會(huì)發(fā)生巨變,束縛感和不安感包裹著我們,成年人的感受被生活現(xiàn)狀攪得天翻地覆。在這樣的時(shí)期,一如既往地履行父母的職責(zé),是一場神圣的挑戰(zhàn)。對兒童發(fā)展的認(rèn)識,尤其是依戀理論,有力地支撐著父母度過這些人生階段。

1. 父母因不和而分手

2. 第二個(gè)孩子也來了

3. 分手已無法挽回

后記


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