注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時尚育兒/成長家庭教育寫給爸爸的親子溝通書

寫給爸爸的親子溝通書

寫給爸爸的親子溝通書

定 價:¥58.00

作 者: 陳翠花 著
出版社: 民主與建設(shè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787513939416 出版時間: 2022-11-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  在家庭教育中,爸爸一定要重視與孩子溝通,因為溝通是親子相處的重要方式,也是開展親子教育的重要渠道。如果沒有溝通,不管是親子相處還是家庭教育,都會面臨很大的困境,甚至無法開展下去。 面對孩子,爸爸時刻都要有照鏡子的心理,時刻保持警醒,以讓自己做得更好,給孩子留下正面、積極的印象。

作者簡介

  陳翠花老師 鹽城市鹽南高新區(qū)希望幼兒園園長 福建師范大學(xué)學(xué)前教育本科 國家二級心理咨詢師 社會工作者 青少年家庭教育講師 個性化教育測評師 資深幼兒園園長

圖書目錄

章 學(xué)會積極傾聽,是爸爸與孩子溝通的步
   爸爸要知道親子溝通的意義 / 2
   爸爸,請安靜地聽孩子說 / 6
   爸爸要當(dāng)好孩子的“裁判官” / 10
   爸爸粗中有細(xì),與孩子共情 / 13
   爸爸耐心聽,孩子再開口說 / 17
   爸爸,孩子渴望對你傾訴 / 20
   傾聽,可以治愈孩子的心靈 / 24
   爸爸要知道孩子為何不愿傾訴 / 27
第二章 堅持正向表達(dá),爸爸要做和善堅定的教養(yǎng)者
   告訴孩子怎么做,而非指責(zé) / 32
   為孩子指出錯誤,而非道德評判 / 35
   正向引導(dǎo)孩子,而非質(zhì)問 / 39
   平等對待孩子,而非俯視 / 43
   認(rèn)可孩子的優(yōu)點,而非否定 / 46
   接納孩子的缺點,而非嘲笑 / 49
   激勵孩子,而非挖苦 / 52
   訴說你對孩子的期望,而非比較 / 56
   平靜地表達(dá)你的觀點和意見,而非暴怒 / 59
 第三章    放下權(quán)威包袱,爸爸要真正尊重和接納孩子
   不當(dāng)包辦型爸爸,給孩子自主的權(quán)利 / 64
   做賦能型爸爸,給孩子力量 / 68
   以幽默的方式與孩子溝通 / 72
   關(guān)注孩子內(nèi)心真實的需求 / 76
   誰說爸爸不能向孩子道歉呢 / 79
   讓孩子成為家庭的小主人 / 83
   爸爸也要示弱,尋求孩子的幫助 / 86
   多與孩子真正地“討論” / 90
   孩子的“勢力范圍”不可侵犯 / 94
   多給孩子試錯的機會 / 98
第四章 避免親子沖突,解決親子矛盾
   親子沖突,沒有輸贏 / 104
   高高在上的爸爸,贏了又如何 / 108
   吃一塹長一智,孩子要經(jīng)受挫折 / 112
   讓孩子承擔(dān)自然而然發(fā)生的后果 / 116
   給孩子適度的懲罰 / 120
   不抱怨,不諷刺,不威脅 / 124
   尊重孩子,不傷孩子的自尊心 / 128
第五章     表揚與批評,都是爸爸的行為藝術(shù)
   你不知道自己在孩子心中的分量 / 132
   爸爸為何很少表揚孩子 / 135
   表揚要適度,不可泛濫成災(zāi) / 139
   表揚要適時,不可拖延 / 142
   表揚要具體,不可空洞 / 146
   用對批評,是教育至高藝術(shù) / 150
   “三明治”式批評,讓效果事半功倍 / 153
   誰說批評都要急赤白臉 / 157
   幽默的批評,你與孩子心知肚明 / 161
   打人不打臉,罵人不揭短 / 165
第六章     爸爸改變,孩子才會改變
   多和孩子分享內(nèi)心的感受 / 170
   真心地接納孩子 / 173
   不要逼孩子撒謊 / 176
   拋磚引玉,激發(fā)孩子的談興 / 181
   少嘮叨,多示范 / 184
   積極地處理問題,給孩子當(dāng)好榜樣 / 188
   學(xué)會疏導(dǎo)負(fù)面情緒,微笑面對孩子 / 192
   不把孩子當(dāng)成“出氣筒” / 195

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號