3-4年級，孩子成長與定型的關鍵期

定　價：￥29.80

作　者：	黃健清　編著
出版社：	中國華僑出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787511322210	出版時間：	2012-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《3-4年級孩子成長與定型的關鍵期》由黃健清編著?！?-4年級孩子成長與定型的關鍵期》簡介：孩子的成長和發(fā)育是個連續(xù)而非勻速的過程，3—4年級就是一個重要的關鍵期。3—4年級是小學低年級向高年級的過渡期，也是孩子從“被動學習”向“主動學習”轉(zhuǎn)變的關鍵期。這一階段，孩子自身心理和能力的發(fā)展都會表現(xiàn)出明顯的分化現(xiàn)象。3—4年級，孩子成長過程中關鍵的定型期。家長播種思索，就會收獲行動；播種行動，就會收獲習慣；播種習慣，就會收獲性格；播種「生格，就會收獲命運。3—4年級，是孩子各方面都“不安定”的一個時期，家長如果能幫助孩子安然度過這個關鍵期，孩子從此必將踏上成功的人生之路。

作者簡介

暫缺《3-4年級，孩子成長與定型的關鍵期》作者簡介

圖書目錄

章 3—4年級，決定孩子未來成長的關鍵期
　1.3—4年級孩子的兩大特征
　2.3—4年級，孩子的叛逆?zhèn)€性開始出現(xiàn)
　3.3—4年級，孩子學習成績的定型期
　4.3—4年級，孩子道德觀念形成的關鍵期
　5.孩子學習、生活習慣的定型期
第二章 3—4年級，如何培養(yǎng)孩子做語、數(shù)、外全能王
　1.3—4年級，學好數(shù)學的關鍵期
　2.3—4年級，怎樣輔導孩子學好語文
　3.3—4年級，幫助孩子寫好作文的幾個要點
　4.3—4年級，讓孩子覺得學英語并不難的訣竅
　5.3—4年級，提高孩子對科學課的興趣
第三章 3—4年級，良好的學習方法讓孩子事半功倍
　1.3—4年級，幫助孩子制訂一份合理的學習計劃
　2.3—4年級，一定要注重課堂效率
　3.3—4年級，科學安排好孩子的課余時間
　4.3—4年級，幫孩子提升考試成績的策略
第四章如何幫助3—4年級孩子戒除不良的學習習慣
　1.幫助孩子克服“一根筋”的壞習慣
　2.幫助孩子糾正不愛閱讀的壞習慣
　3.幫助孩子克服粗心大意的壞習慣
　4.幫助孩子克服做作業(yè)拖拉的壞習慣
　5.幫助孩子克服不喜歡朗讀的壞習慣
第五章 3—4年級，著重打造孩子的學習能力
　1.注意力——提高孩子學習成績的保證
　2.思考力——孩子會學習的象征
　3.記憶力——提高孩子學習成績的基礎
　4.自我認識——提高孩子學習成績的前提
第六章 3—4年級，良好的人際環(huán)境有助于孩子快樂成長
　1.引導孩子建立良好的師生關系
　2.引導孩子建立良好的同學關系
　3.和孩子建立融洽的親子關系
　4.尊重孩子的個性特點
第七章 3—4年級，孩子的常見問題及應對方法
　1.喜歡說謊
　2.膽小、害怕
　3.缺乏責任心
　4.粗心大意
　5.愛打架，和父母頂嘴
　6.三分鐘熱度，沒有恒心
　7.上網(wǎng)成癮，不愛學習