做父母不焦慮：如何讓孩子成為更好的自己

定　價：￥48.00

作　者：	劉玉瑛
出版社：	新華出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516668542	出版時間：	2023-08-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　如何給孩子選擇合適的興趣班？老師要求家長檢查孩子作業(yè)，家長應該怎么做？幼升小時，是選擇離家遠的名校，還是離家近的普校？孩子著迷于棋牌游戲，家長如何正確應對？當孩子的選擇與家長的預期不同時，家長應該怎么做？……本書是中共中央黨校（國家行政學院）教授劉玉瑛多年家庭教育經(jīng)驗的總結(jié)，是一本難得的家庭教育著作。在書中，圍繞這些問題，劉老師結(jié)合個人實際，用豐富生動的事例詳細介紹了自己培養(yǎng)、教育女兒的經(jīng)驗，系統(tǒng)闡述了“放養(yǎng)養(yǎng)娃”的方法，希望把自己從容淡定培養(yǎng)自律自立孩子的辦法傳授給當下“焦慮”的家長們。劉玉瑛教授1979年從大山考入北京大學中文系，父母對文化的重視托舉她從小山溝里的娃娃成長為一名大學教授。成為母親后，她重視對孩子習慣和思維的培養(yǎng)，主張以孩子的自我覺醒引領(lǐng)成長，培養(yǎng)出了學業(yè)優(yōu)秀、能力突出、懂得感恩的孩子。全書引經(jīng)據(jù)典，將復雜的道理講得通俗易懂、幽默風趣，無論是信手拈來的經(jīng)典格言，還是生動形象的成長故事，都是人們所熟識、感興趣的?？梢哉f，這是一本讓家長學習后迅速見證孩子成長的書，讓家長再也不用焦慮，做從容淡定家長。？

作者簡介

　　劉玉瑛，畢業(yè)于北京大學，為中共中央黨校（國家行政學院）黨建部教授、博導，中組部、人社部干部教育培訓師資庫首批專家，國家檢察官學院等校外多家院校兼職教授。著有《新時代年輕干部的七種能力》《百年青春：中國共產(chǎn)黨永葆先進性的奧秘》等作品40余部，發(fā)表文章百余篇，曾6次獲得中共中央黨校教學科研一等獎?！督o領(lǐng)導干部提個醒》被評為全國第三屆優(yōu)秀通俗理論讀物；《做真正的黨員》被評為全國黨員教育優(yōu)秀培訓教材。《給領(lǐng)導干部提個醒》《老實人不吃虧》和《誠信決定存亡》被中央文明辦、新聞出版總署聯(lián)合推介為百種優(yōu)秀思想道德讀物。

圖書目錄

第一章從家庭教育的困局中覺醒
一、亟待改變的思維方式…………………………003
二、亟待轉(zhuǎn)變的教育理念…………………………011
三、亟待破除的面子文化…………………………019
四、亟須調(diào)整的目標預期…………………………025
五、亟待改進的教養(yǎng)方式…………………………031

第二章家長要做的最重要一件事
一、立足于現(xiàn)實問題的實踐思維…………………042
二、堅持“兩點論”的辯證思維……………………047
三、能獨立進行思考的獨立思維…………………054

第三章用現(xiàn)代教育理念養(yǎng)育孩子
一、培養(yǎng)孩子健全人格的“以人為本”理念…………063
二、促進孩子自律自立的“放養(yǎng)孩子”理念…………074
三、幫助孩子自主思考的“啟發(fā)引導”理念…………084
四、以理解孩子為重心的“平等溝通”理念…………091

第四章用實力來為自己贏得面子
一、打腫臉來充胖子要不得………………………101
二、放棄面子才能獲得面子………………………105
三、要接受孩子平凡的成功………………………110

第五章讓現(xiàn)實結(jié)果符合預期目標
一、家長對孩子必須有真實的認知………………121
二、幫助孩子確立適度的預期目標………………127
三、鼓勵孩子為實現(xiàn)預期目標努力………………135

第六章幫助孩子成為更好的自己
一、培育好限量版的這朵鮮花……………………145
二、營造優(yōu)良的家庭教育環(huán)境……………………155
三、建立新型的家庭養(yǎng)育模式……………………169
四、用現(xiàn)代管理方法管理孩子……………………179

第七章從容淡定家長的修煉之道
一、做情緒的主人，避免“野馬結(jié)局……………193
二、放大自身格局，走進寬廣世界……………203
三、心靈站在高處，才能心無所滯……………210

第八章解決孩子具體問題的對策
一、治愈孩子的玻璃心，提高孩子的自信力……………219
二、讓壓力轉(zhuǎn)變成動力，提高孩子的扛挫力……………223
三、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼，培養(yǎng)孩子的勇敢力……………228
四、把厭學轉(zhuǎn)化為好學，提高孩子的學習力……………231
五、治療拖拉的壞毛病，提高孩子的行動力……………235