1-2年級，陪孩子走過入學關(guān)鍵期

　　剛上小學一二年級的孩子，在學習和生活上都有了這個階段的新的特點。家長該怎么做，才能把教育精力用對了時間和地方呢，本書除了在理論上給出了詳細的引導(dǎo)和解釋外，還指出了具體的做法，非常貼近當下的教育現(xiàn)實。既能夠引導(dǎo)家長輔導(dǎo)孩子正確地學習，取得好成績，也不會忽略孩子的能力發(fā)展和興趣特長。

　　蔡嘉倫，博士，畢業(yè)于英國哈德斯菲爾德大學，任職于WONM世界自然醫(yī)學大學心理學院，教育心理學碩士生導(dǎo)師，闔學堂教育培訓(xùn)中心首席教學總監(jiān)。他在教學中重視學生的心理狀態(tài)，結(jié)合了腦神經(jīng)科學，為學生量身定做學習方式，調(diào)整學習心態(tài)，幫他們發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法，開啟對學習的興趣，提高學習能力，樹立學習信心，有效提升學習成績。他長年致力于教育與心理學相結(jié)合的研究與實踐，并將教育心理學應(yīng)用至學生的教學上，經(jīng)多年的實踐取得了非常好的效果。主講課程有學生數(shù)學教育、學生心理輔導(dǎo)、教育咨詢與培訓(xùn)、家庭與親子咨詢與培訓(xùn)。