《體育教師教學能力實訓》力求在以下幾個方面體現(xiàn)特色：一，在前人研究成果的基礎上，增加了與本教材相關的新內容，豐富和完善了本教材的理論體系。二，為更好地體現(xiàn)實踐性、應用性和可操作性，增添了體育教學能力實訓中的具體案例。三，為了將立德樹人真正落實到每門課程的教學中，推動體育課程思政改革，專門增設了體育教師課程思政教學能力實訓板塊。四，為了強化理論指導實踐，本教材在每章都設置了課堂討論和實踐應用的活動教學環(huán)節(jié)。本教材共由“體育教師教學能力發(fā)展的理論架構”“體育教師教學認知能力實訓”“體育教師教學設計能力實訓”“體育教師教學實施能力實訓”“體育教師教學管理能力實訓”“體育教師教學評價能力實訓”“體育教師教學反思能力實訓”“體育教師課程思政教學能力實訓”“體育教師教學拓展能力實訓”9個部分組成。希望上述9個部分能為高校開設“體育教師教學能力實訓”課程提供指導和參考，也能為全國高校及中小學教師與教學管理評估提供切實指導與參考。同時，本教材也為體育教師提供了體育教師教學能力實訓思路與大量鮮活生動的專業(yè)案例，也可作為“體育課程與教學論”“學校體育學”等課程的實用參考書。
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