綜合力提升：掌握評(píng)估、績(jī)效與專(zhuān)業(yè)發(fā)展

定　價(jià)：￥59.00

作　者：	［美］保羅·法爾科內(nèi)（Paul,Falcone）
出版社：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787523601075	出版時(shí)間：	2023-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套“職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力系列”叢書(shū)的總目標(biāo)是：為企業(yè)一線領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)“增肌”，努力鍛煉“領(lǐng)導(dǎo)力”這塊“肌肉”，磨煉這項(xiàng)技藝，惠及企業(yè)員工和整個(gè)團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本書(shū)是系列的第三冊(cè)，在書(shū)中作者探討了工作的積極性、被認(rèn)可的重要性、學(xué)習(xí)曲線的價(jià)值，以及無(wú)私的領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)放式溝通和成功團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵性。這本即用型領(lǐng)導(dǎo)力提升指南為您提供了強(qiáng)大的腳本和模板，讓您可以將書(shū)中內(nèi)容立即應(yīng)用到員工評(píng)估和發(fā)展對(duì)話中。這本方便快捷的指南將許多經(jīng)理畏懼的任務(wù)（進(jìn)行績(jī)效評(píng)估）變成了磨練領(lǐng)導(dǎo)技能并引導(dǎo)員工走上成功之路的積極機(jī)會(huì)。

作者簡(jiǎn)介

　　保羅·法爾科內(nèi)（Paul Falcone），美國(guó)電影電視基金會(huì)首席人力資源官；曾任尼克國(guó)際兒童頻道動(dòng)畫(huà)工作室首席人力資源官、好萊塢派拉蒙電影公司全國(guó)人力資源主管和NBC環(huán)球電視制作部門(mén)的人力資源主管。他是有效面試和招聘、績(jī)效管理和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面的知名專(zhuān)家，尤其擅長(zhǎng)幫助公司提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)績(jī)效。他還在國(guó)際、非營(yíng)利組織和工會(huì)環(huán)境中的醫(yī)療保健/生物技術(shù)和金融服務(wù)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且是加州大學(xué)洛杉磯分校商業(yè)和管理學(xué)院的兼職教師，教授職場(chǎng)道德倫理、招聘和選拔、人力資源管理的法律問(wèn)題和國(guó)際人力資源等課程。他是人才管理和有效領(lǐng)導(dǎo)溝通領(lǐng)域的杰出主題演講者、內(nèi)部培訓(xùn)師和網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)主持人。

圖書(shū)目錄

第一章塑造教練文化
一種面向當(dāng)今工作場(chǎng)所的新的文化建構(gòu)
教練式領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)今職場(chǎng)的新文化構(gòu)建
教練式領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)管理
員工敬業(yè)度：至關(guān)重要的起點(diǎn)
鑒別高潛力人才，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者儲(chǔ)備人才
提升普通員工工作能力：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的明智之舉
你是教練式領(lǐng)導(dǎo)嗎？評(píng)價(jià)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第二章績(jī)效管理：實(shí)時(shí)反饋，季度目標(biāo)，檢查和年度匯報(bào)
傳統(tǒng)年度績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的局限性
培養(yǎng)成就心態(tài)：目標(biāo)設(shè)定和進(jìn)度衡量
前進(jìn)道路：實(shí)時(shí)反饋
季度報(bào)告和檢查：教練的機(jī)會(huì)窗
自我評(píng)估的關(guān)鍵：為年度評(píng)估做準(zhǔn)備
起草績(jī)效評(píng)估報(bào)告前評(píng)定
標(biāo)準(zhǔn)和總體得分的一致性問(wèn)題
年度績(jī)效評(píng)估會(huì)議：客觀反饋和重新參與
績(jī)效評(píng)估記錄技巧：提升書(shū)面表達(dá)能力
當(dāng)今職場(chǎng)關(guān)鍵能力——創(chuàng)新能力、遠(yuǎn)程工作能力、變革能力和靈活應(yīng)變能力
績(jī)效評(píng)估模板不能完全滿(mǎn)足要求時(shí)采取的措施
制訂有效的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
第三章激勵(lì)因素、專(zhuān)業(yè)和職業(yè)發(fā)展
無(wú)須獎(jiǎng)金就能激勵(lì)員工：職場(chǎng)生活的圣杯
激勵(lì)因素的本質(zhì)：迅速扭轉(zhuǎn)局面的五個(gè)步驟
挽回不安分的優(yōu)秀員工：滿(mǎn)足個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求
“留任面談”：比挽留措施更勝一籌
采取挽留措施，確保自己的做法無(wú)誤
識(shí)別職業(yè)倦怠，根據(jù)員工個(gè)人
需要重新激發(fā)其工作動(dòng)力
員工至上：地位高于客戶(hù)和股東