本書以職業(yè)教育對社會流動的影響是為研究對象,分析職業(yè)教育背景從業(yè)群體(以中等職業(yè)教育為主,同時包含高等職業(yè)教育)在新型城鎮(zhèn)化進程中社會流動的現(xiàn)狀和變化趨勢,探究職業(yè)教育影響社會流動的關鍵因素和作用機理。從現(xiàn)狀剖析、機理探究、政策建議三方面展開研究,全面分析評價新型城鎮(zhèn)化進程中職業(yè)教育背景從業(yè)者進入勞動力市場后的社會地位與社會流動狀況;實證探究職業(yè)教育對社會地位的影響效應與影響路徑,進一步在全國范圍內選取代表性樣本,開展深度調研訪談,通過質性研究進一步厘清職業(yè)教育影響社會流動的內在機理;在職業(yè)教育相關政策國際比較的基礎上,提出提升職業(yè)教育接受者社會地位、促進其社會流動的政策建議。本書適合職業(yè)教育學、教育經濟與管理、教育社會學等專業(yè)領域的學者和研究生,以及負責職業(yè)教育、流動人口管理等政策制定的教育管理者使用。