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國際發(fā)展領(lǐng)域評估實踐研究

國際發(fā)展領(lǐng)域評估實踐研究

定 價:¥79.00

作 者: 劉嫻
出版社: 中國商務(wù)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787510342233 出版時間: 2022-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  評估作為國際發(fā)展的測度工具,是一個理論和實踐相結(jié)合的典型議題:一方面是援助有效性、發(fā)展有效性等國際理念共識下催生的時代產(chǎn)物;另一方面,也是捐助國和國際/區(qū)域組織在發(fā)展中國家不斷摸索、持續(xù)完善的實踐探索。本書首先梳理國際發(fā)展領(lǐng)域的有效性理念的歷史脈絡(luò),界定評估的概念和功能意義。其次,從評估管理機制和政策、評估標準和內(nèi)容、評估流程和方法、評估成果運用這四個方面,全面和系統(tǒng)呈現(xiàn)西方國家和多邊機構(gòu)的評估實踐圖景。特別輔以具體案例解析,在宏觀層面中融入微觀視角。后,介紹中國國際發(fā)展評估的發(fā)展歷程和面臨的時代形勢,提出構(gòu)建中國特色國際發(fā)展評估體系的路徑建議。

作者簡介

  劉嫻,就職于中國商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟合作研究院國際發(fā)展合作研究所,研究員。主要研究領(lǐng)域為中國對外援助、國際發(fā)展合作,重點研究方向包括對外援助評估和績效評價、援外人力資源開發(fā)合作、發(fā)展融資、法國對外援助、非洲國家援助與經(jīng)貿(mào)研究等。參與商務(wù)部、財政部、國家國際發(fā)展合作署、進出口銀行等課題數(shù)十項。曾在中國駐馬達加斯加使館工作。長期從事中國對外援助評估和績效評價工作。參與編寫《南南合作與中國的對外援助案例分析》《國際發(fā)展合作之路——40年改革開放大潮下的中國對外援助》《國際發(fā)展合作的中國方案》等著作。2020年參加聯(lián)合國統(tǒng)計委員會“可持續(xù)發(fā)展目標指標機構(gòu)間和專家組會議”。2021年獲得“第七屆全國對外傳播理論研討會”優(yōu)秀論文獎。

圖書目錄

篇 國際發(fā)展領(lǐng)域評估概論 
章 國際發(fā)展領(lǐng)域評估的概念和功能 
節(jié) 國際發(fā)展及評估的概念界定
第二節(jié) 評估的功能意義和現(xiàn)實邏輯
第二章 國際發(fā)展領(lǐng)域評估的發(fā)展歷程
節(jié) 國際發(fā)展領(lǐng)域評估的歷史沿革
第二節(jié) 聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程下的國際發(fā)展評估 
第二篇 國際發(fā)展領(lǐng)域評估實踐圖景
第三章 評估管理機制和政策
節(jié) 評估機構(gòu)專門化
第二節(jié) 監(jiān)督工作外部化
第三節(jié) 政策框架系統(tǒng)化
第四節(jié) 評估過程全鏈條化
第四章 評估標準和內(nèi)容
節(jié) 評估標準
第二節(jié) 不同類型的評估內(nèi)容 
第三節(jié) 基于結(jié)果鏈的評估指標體系
第五章 評估流程和方法
節(jié) 評估流程
第二節(jié) 評估方法應(yīng)用  
第六章 評估結(jié)果運用  
節(jié) 評估結(jié)果反饋落實
第二節(jié) 評估成果公開和共享 
第三節(jié) 評估學(xué)習(xí)與發(fā)展中國家評估能力建設(shè)
第七章 評估案例分析  
節(jié) 醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域  
第二節(jié) 公共管理領(lǐng)域  
第三節(jié) 能力建設(shè)類項目
第四節(jié) 緊急人道主義項目
第五節(jié) 財政預(yù)算援助  
第六節(jié) 優(yōu)惠貸款和混合融資 
第七節(jié) 通過國際組織實施的多雙邊項目 
第八節(jié) 多邊援助和信托基金
第三篇 中國國際發(fā)展領(lǐng)域評估實踐及展望 
第八章 我國國際發(fā)展評估現(xiàn)狀及新形勢 
節(jié) 發(fā)展歷程
第二節(jié) 面臨新形勢 
第九章 新發(fā)展階段構(gòu)建中國特色國際發(fā)展評估體系的路徑建議 
節(jié) 建立多維政策體系
第二節(jié) 構(gòu)建專業(yè)管理機制
第三節(jié) 制定多元評估標準
第四節(jié) 搭建評估指標體系
第五節(jié) 豐富創(chuàng)新評估方法
第六節(jié) 發(fā)揮評估外溢效益
附錄 評估相關(guān)的組織機構(gòu)列表 
參考文獻
 

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