聰明的思考者：有效論證、敏銳分析與自主學(xué)習(xí)指南

定　價：￥98.00

作　者：	[英]湯姆·查特菲爾德著；楊文展譯
出版社：	格致出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787543234383	出版時間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《聰明的思考者》系統(tǒng)論述了正確推理和論證的科學(xué)原理、修辭的方法與技巧，以及人們普遍存在的認(rèn)知偏見和思維誤區(qū)。通過本書，讀者將學(xué)會：如何確立一個堅實的論點，并清楚地表達自己的想法；如何評估證據(jù)，識別謬誤；如何甄別和避免存在偏見或缺陷的思維；如何成為一個有洞察力的技術(shù)使用者，從網(wǎng)上的海量信息中找出真正有價值的訊息。

作者簡介

　　[英]湯姆·查特菲爾德 Tom Chatfield英國寫作者、獨立學(xué)者和技術(shù)哲學(xué)家，關(guān)注如何提升我們對技術(shù)的經(jīng)驗與理解。他的6部探索數(shù)字文化的非虛構(gòu)著作，被翻譯成了30多種語言出版；批判性思維暢銷教材《聰明的思考者》，被世界各地的學(xué)校和大學(xué)采用；他還創(chuàng)作了大量面向本科生到研究生的書籍和教育資源。在牛津大學(xué)圣約翰學(xué)院獲得博士學(xué)位，曾任牛津大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)研究院研究員、牛津大學(xué)賽德商學(xué)院客座教員。在跨學(xué)科智庫Perspectiva任高級研究員，被智庫LSDP評為2010年“全球百大思想家”。TED全球演講者，曾在一些的技術(shù)公司擔(dān)任顧問，也是一些非營利組織的非執(zhí)行董事和顧問。曾任英國《展望》雜志編輯，活躍于BBC等主流媒體，撰文探討技術(shù)、倫理與教育議題。

圖書目錄

目錄
前言：歡迎閱讀本書./I
致謝./V
█ 0什么是批判性思維，它為什么重要？ /.1
非批判性思維的對立面 /.1
懷疑主義與客觀性 /.6
克服認(rèn)識偏差 /.9
思考的急與緩 /.11
分配你的注意力 /.13
批判性思維的工具包 /.15
批判性思維何用之有 /.18
章節(jié)概要 /.19
上篇.明理的藝術(shù)與科學(xué) /.21
█ 1理解事物背后的原因 /.23
什么是論證？以理服人 /.25
通過搜尋結(jié)論來發(fā)現(xiàn)論證 /.28
什么不是論證？有信息無推理 /.32
解釋：逆向推理的操作 /.37
什么不是論證？未經(jīng)推理的說服 /.42
章節(jié)概要 /.47
█ 2闡明論證和假定 /.49
前提和結(jié)論：標(biāo)準(zhǔn)形式 /.51
重構(gòu)擴展論證 /.55
重構(gòu)論證的分步指南 /.58
關(guān)于假定的一些補充說明 /.69
融會貫通 /.72
章節(jié)概要 /.76
█ 3以邏輯和確定性進行推理 /.79
引入演繹推理 /.81
有效和無效的論證 /.83
必要條件與充分條件 /.86
有效推理和無效推理的兩種類型 /.89
可靠和不可靠的論證 /.94
章節(jié)概要 /.95
█ 4以觀察和不確定性進行推理 /.99
歸納論證./ 101
引入歸納強度 /.104
歸納與日常語言 /.106
通過概率處理不確定性 /.110
利用樣本 /.113
歸納問題 /.117
歸納與證偽 /.119
章節(jié)概要 /.123

█ 5形成解釋及理論 /.125
引入溯因 /.127
解釋、理論及假設(shè) /.130
朝著更好的解釋邁進 /.132
從證據(jù)到證明 /.135
相關(guān)性與因果性 /.138
開展有意義的研究 /.144
章節(jié)概要 /.149
█ 6評估證據(jù)和規(guī)劃你的閱讀策略 /.153
批判性地理解原始信息源和二手信息源 /.156
制定批判性閱讀策略 /.166
記筆記和批判性參與 /.174
章節(jié)概要 /.182
書中間歇 /.185
下篇.在不可理喻的世界中明理 /.189
█ 7認(rèn)真對待修辭 /.191
語言和修辭的力量 /.194
將說服力置于語境中 /.197
詳細分析信息：情感與人性故事 /.199
力求公正./ 203
修辭手法 /.208
章節(jié)概要 /.213
█ 8看穿錯誤推理 /.217
謬誤論證與錯誤推理 /.219
謬誤、事實及隱藏假定 /.222
相關(guān)性的非形式謬誤（紅鯡魚） /.225
歧義的非形式謬誤（語言謬誤） /.231
實質(zhì)的非形式謬誤（預(yù)設(shè)謬誤） /.233
兩種形式謬誤：肯定后件與否定前件 /.240
中項不周延：一種形式謬誤 /.241
基本比率忽視：另一種形式謬誤 /.242
從基本比率忽視到貝葉斯定理 /.243
章節(jié)概要 /.249
█ 9理解認(rèn)知偏差 /.253
四種類型的啟發(fā)式 /.256
何時該信任啟發(fā)式，何時不該 /.265
基于事物呈現(xiàn)方式的偏差 /.267
由過度簡化而產(chǎn)生的偏差 /.271
因缺乏洞察力而產(chǎn)生的偏差 /.275
行為經(jīng)濟學(xué)及其研究背景 /.278
章節(jié)概要 /.279
█ 10克服自我和他人的偏差 /.285
過分重視隨機事件 /.287
未能考慮到未發(fā)生之事 /.296
對規(guī)律性和可預(yù)測性的高估./ 301
人類：善于社交，拙于數(shù)字 /.308
章節(jié)概要 /.311
█ 11批判性地思考技術(shù) /.315
從假新聞?wù)f開去：從數(shù)據(jù)到知識 /.318
社會證據(jù)和系統(tǒng)偏差 /.325
時間、注意力及他人 /.334
搜索、發(fā)現(xiàn)和知識類型 /.336
關(guān)于搜索、發(fā)現(xiàn)及其他實用技巧 /.342
章節(jié)概要 /.349
█ 12融會貫通：將批判性思維應(yīng)用于學(xué)習(xí)、工作及生活中 /.353
一般而言的優(yōu)秀寫作 /.355
具體而言的優(yōu)秀學(xué)術(shù)寫作 /.357
寫作與改寫的實踐 /.362
完成工作：是什么在阻礙你？ /.366
批判性思維與你 /.368
批判性思維十誡 /.370
章節(jié)概要 /.371
終須一別 /.373
閱讀指南 /.375
術(shù)語表 /.379
五種有效論證形式的概述 /.391