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大手筆是怎樣煉成的 語(yǔ)言篇:修訂升級(jí)版

大手筆是怎樣煉成的 語(yǔ)言篇:修訂升級(jí)版

定 價(jià):¥48.00

作 者: 謝亦森 著
出版社: 長(zhǎng)江文藝出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787570230556 出版時(shí)間: 2023-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  這是一位資深老秘書(shū)從多年的工作實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的公文寫作指導(dǎo)書(shū)。本套書(shū)為修訂再版,在原版基礎(chǔ)上,進(jìn)行了重大升級(jí),不僅重組了全套書(shū)的寫作結(jié)構(gòu),使其邏輯更嚴(yán)密,還增加、刪改或替換了大量案例,與時(shí)俱進(jìn)地修正部分論點(diǎn),使論述更嚴(yán)謹(jǐn)、全面。篇幅也由原來(lái)的四冊(cè)變成五冊(cè),分別為基礎(chǔ)篇、方法篇、語(yǔ)言篇、磨礪篇和修改篇。語(yǔ)言篇講述公文寫作在語(yǔ)言運(yùn)用方面的獨(dú)特性,尤其與文學(xué)性語(yǔ)言的異同。作者從公文寫作中最常見(jiàn)、個(gè)體特色較突出的講話稿入手,分析不同類型、發(fā)表于不同場(chǎng)合的講話,適用何種風(fēng)格的語(yǔ)言;要如何在語(yǔ)言上體現(xiàn)不同性格領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人特色,避免文稿被反復(fù)打回修改;也引申到一般的職場(chǎng)演講、辯論、述職等口才和文才的鍛煉。本書(shū)既是對(duì)公務(wù)寫作語(yǔ)言運(yùn)用的總結(jié),也是對(duì)職場(chǎng)演講與口才訓(xùn)練的指導(dǎo),具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

作者簡(jiǎn)介

  謝亦森,江西人,文學(xué)學(xué)士,先后在政法、黨委、紀(jì)檢機(jī)關(guān)從事秘書(shū)工作多年,并先后擔(dān)任縣、市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及省人大副主任兼省總工會(huì)主席等職。在中辦《秘書(shū)工作》撰寫專欄約稿36篇,代表作有《大手筆是怎樣煉成的》系列。

圖書(shū)目錄

第一章讓講話語(yǔ)言“美”起來(lái) / 001
一、口才的魅力 / 001
二、呼喚政壇“好聲音” / 007
三、語(yǔ)言與文風(fēng) / 020
四、“語(yǔ)言美”從哪里來(lái) / 025
第二章語(yǔ)言運(yùn)用的同與不同 / 029
一、公文的種類 / 029
二、公文語(yǔ)言的特點(diǎn) / 033
三、講話稿與法定公文語(yǔ)言的異同 / 039
四、講話稿與其他應(yīng)用文語(yǔ)言的異同 / 042
五、講話語(yǔ)言的共性之美 / 050
第三章不同類型講話的語(yǔ)言特色 / 070
一、部署性講話語(yǔ)言:雄渾昂揚(yáng)的進(jìn)軍號(hào) / 070
二、總結(jié)表彰性講話語(yǔ)言:優(yōu)美的華彩樂(lè)章 / 073
三、座談交流性講話語(yǔ)言:和諧的圓舞曲 / 077
四、禮儀應(yīng)景式講話語(yǔ)言:輕松優(yōu)雅的小夜曲 / 079
五、演講性講話語(yǔ)言:聲情并茂的獨(dú)奏 / 084
六、工作介紹類講話語(yǔ)言:亮出你的“好聲音” / 089
第四章語(yǔ)言與個(gè)性 / 093
一、語(yǔ)言的性格 / 093
二、跟著“感覺(jué)”走 / 096
三、語(yǔ)言個(gè)性的幾種類型 / 098
第五章幾種常用語(yǔ)言的運(yùn)用 / 141
一、敘述性語(yǔ)言 / 141
二、議論性語(yǔ)言 / 144
三、抒情性語(yǔ)言 / 148
四、模糊語(yǔ)言 / 151
五、令使性語(yǔ)言 / 154
六、群眾性語(yǔ)言 / 156
七、號(hào)召性語(yǔ)言 / 158
八、幽默語(yǔ)言 / 160
九、模式語(yǔ)言 / 162
第六章脫稿講話的類型及特點(diǎn) / 165
一、半脫稿講話:巧妙的“鏈接” / 167
二、提綱式脫稿講話:“籠中的舞蹈” / 172
三、全脫稿講話:心中有一片大海 / 178
四、即興講話:智慧的閃電 / 180
鏈接脫稿講話實(shí)例回放 / 185
第七章語(yǔ)言背后的“無(wú)聲語(yǔ)言” / 211
一、以聽(tīng)眾為中心:潛在的“感情語(yǔ)言” / 211
二、親密伴侶:豐富的“肢體語(yǔ)言” / 215
三、盡在不言中:生動(dòng)的“表情語(yǔ)言” / 218
四、其他要素配合:讓語(yǔ)言更動(dòng)聽(tīng) / 221
第八章口才、文才與未來(lái) / 225
一、競(jìng)職演講 / 225
二、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作 / 232
三、談學(xué)習(xí)心得體會(huì) / 238
四、面對(duì)群眾講話 / 244
五、演講比賽 / 249
六、辯論比賽 / 254
七、述職報(bào)告 / 263

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