引言
章社會情境中的科學知識
一科學社會學
二科學哲學
三科學知識社會學
四地方性知識與科學技術知識
五小結
第二章后現(xiàn)代背景下的醫(yī)學知識、權力與信任關系
一醫(yī)學知識的社會建構
二醫(yī)療場景下的知識與權力
三醫(yī)療系統(tǒng)中的信任關系
四總結與反思
第三章現(xiàn)代醫(yī)療系統(tǒng)中的醫(yī)患信任與權力關系
一現(xiàn)代醫(yī)療體系下的系統(tǒng)信任及其特征
二醫(yī)患間“人際信任”對系統(tǒng)信任的調節(jié)作用
三醫(yī)患間權力關系對信任關系的影響
四小結
第四章民營醫(yī)療機構中的知識呈現(xiàn)和信任關系
一民營醫(yī)療機構內的醫(yī)療實踐
二醫(yī)療實踐中的非人行動者
三作為“轉譯者”的醫(yī)生與患者
四以醫(yī)學專家為媒介的信任“嫁接”
五從權力關系走向伙伴式醫(yī)患關系
六小結
第五章融入現(xiàn)代醫(yī)療體系的藏醫(yī)風濕治療實踐
一民族醫(yī)療現(xiàn)代化轉型的宏觀背景
二縣域民族特色醫(yī)療的發(fā)展困境及突破
三醫(yī)療場景設置
四醫(yī)護人員對自身專業(yè)知識的建構
五病人的身體觀和地方性知識呈現(xiàn)
六醫(yī)療實踐中的知識合法性化過程
七小結
第六章苗族醫(yī)療實踐中的當?shù)蒯t(yī)者與患者
一苗醫(yī)藥文化
二成為苗醫(yī):知識的形成過程
三患者對民族醫(yī)療知識的認同
四知識建構策略
五小結
結語
參考文獻
后記