成功的執(zhí)教過程取決于信息收集的準確性與運動表現(xiàn)的客觀分析。依靠教練員主觀觀察與記憶進行決策的傳統(tǒng)執(zhí)教過程中，教練員只能回憶起30%決定比賽成功的核心因素與事件，并且賽后對場上行為評估的準確率要低于45%。針對歐足聯(lián)足球職業(yè)級教練員的研究發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)據為59%。 而運動表現(xiàn)分析學尤其是比賽表現(xiàn)分析相關技術與方法的應用為團隊運動尤其是職業(yè)足球提供了科學化的解決方案。本書基于運動表現(xiàn)分析學理論和國際體育科學前沿，結合足球專項運動實踐的現(xiàn)實需要，對足球比賽 表現(xiàn)分析的理論與實踐進行介紹和分享。足球是被分析與研究較多的運動項目之一， 并有著較長的運動表現(xiàn)研究歷史。足球運動表現(xiàn)系統(tǒng)的構成較為復雜，它不僅是體能、技戰(zhàn)術和運動智能的綜合體現(xiàn)，在比賽策略、戰(zhàn)術、同隊運動員、位置、對手、場地、氣候等多種因素影響下，比賽的技、戰(zhàn)術表現(xiàn)還經常處于動態(tài)變化之中。這為足球運動科學的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)，但也是其新的發(fā)展機遇。
鄂公網安備 42010302001612號 