村主任眼中的鄉(xiāng)村建設(shè)：山東26位村主任訪談

　　鄉(xiāng)村的巨大變革是改革開放以來中國社會(huì)變遷的一個(gè)時(shí)代縮影，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的根脈所在。為獲取這樣一段富有“質(zhì)感”且真實(shí)的“時(shí)代截圖”，以村主任的視角和眼光，開展敘事，終形成這樣一部頗具時(shí)代價(jià)值的中國“故事書”。本書運(yùn)用抽樣調(diào)查的方法，有計(jì)劃地抽取了山東省26位村主任作為訪談對象，重點(diǎn)圍繞改革開放以來中國鄉(xiāng)村社會(huì)的整體變遷、鄉(xiāng)村建設(shè)存在的主要問題以及未來發(fā)展等關(guān)鍵議題開展深度對話和故事敘述。訪談發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村社會(huì)在村民生活水平、主觀幸福感、職業(yè)結(jié)構(gòu)、精神文化、社會(huì)治安等方面都發(fā)生了巨大變化。這些變化充分體現(xiàn)了動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)的巨大努力以及農(nóng)民謀求自身發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)也看到，鄉(xiāng)村建設(shè)在集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才集聚以及留守老人照顧等方面存在一些較為突出的問題，這正是中國鄉(xiāng)村振興亟需解決的關(guān)鍵問題。

　　吳忠民，中共中央黨校一級教授，科社教研部副主任。1959年出生于青島市。1982年本科畢業(yè)于山東大學(xué)歷史系。1985年碩士生畢業(yè)于山東師范大學(xué)歷史系（師從胡濱教授）。1985年起在山東大學(xué)社會(huì)學(xué)系任教。1988年被破格聘為副教授；1992年又被破格聘為教授。1995年起，任山東大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任、社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長等職。2000年調(diào)至中共中央黨?？粕缃萄胁抗ぷ鳎紊鐣?huì)學(xué)教研室主任，現(xiàn)為中共中央黨校一級教授，科社教研部副主任、博士生導(dǎo)師，國家百千萬人才工程入選者（1997），享受國家政府特殊津貼（1995）。 主要研究方向：社會(huì)公正研究、社會(huì)發(fā)展研究、社會(huì)矛盾研究。在《中國社會(huì)科學(xué)》《中國社會(huì)科學(xué)（英文版）》《社會(huì)學(xué)研究》《哲學(xué)研究》等重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文（獨(dú)立撰寫）200余篇。在《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《南方周末》等重要報(bào)紙發(fā)表文章100余篇。獨(dú)立撰寫的著作有：《社會(huì)公正論》《走向公正的中國社會(huì)》《漸進(jìn)模式與有效發(fā)展》《中國社會(huì)發(fā)展論》等。其研究成果有著很高的引用率和轉(zhuǎn)載率。其獨(dú)立撰寫的成果曾獲屆中國出版政府獎(jiǎng)（圖書獎(jiǎng)）提名獎(jiǎng)（2007）、國家新聞出版廣電總局第四屆三個(gè)一百原創(chuàng)工程獎(jiǎng)（2013）、山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（1994）等。