STARS學(xué)工文化的理論根脈與實(shí)踐探索

　　本書共七章，圍繞STARS學(xué)工文化解讀、STARS學(xué)工文化之“服務(wù)”STARS學(xué)工文化之“團(tuán)隊(duì)”STARS學(xué)工文化之“欣賞”STARS學(xué)工文化之“責(zé)任”STARS學(xué)工文化之“專業(yè)化”STARS學(xué)工文化的未來展望展開論述。STARS五個(gè)字母分別對應(yīng)“服務(wù)（service）、團(tuán)隊(duì)（team）、欣賞（appreciate）、責(zé)任（responsibility）、專業(yè)化（specialization）”，該理念致力于通過踐行“服務(wù)、團(tuán)隊(duì)、欣賞、責(zé)任、專業(yè)化”的學(xué)生工作標(biāo)準(zhǔn)，積極打造具備“簡單、正直、有書卷氣”品質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，努力營造“講誠信、知廉恥、求真知”的校園文化氛圍，重點(diǎn)培養(yǎng)“有情懷、有本領(lǐng)、有品味”的當(dāng)代大學(xué)生。通過STARS育人理念實(shí)踐，其愿景是讓輔導(dǎo)員成為學(xué)生心目中閃亮的啟明星，讓學(xué)生成為輔導(dǎo)員心目中美好的文曲星。

　　錢波，杭州電子科技大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究高校思想政治教育、黨建等?，F(xiàn)任杭州電子科技大學(xué)黨委副書記、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長。